University of Taipei:Item 987654321/10244
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    題名: 英國教師職前培育暨實習制度之變革與意義
    作者: 沈姍姍
    關鍵詞: 英國;師資培育制度;實習制度;初任教師輔導
    日期: 2004-07-05
    上傳時間: 2013-12-05 14:17:22 (UTC+8)
    摘要: 本文係以介紹英國的師資培育制度演變及實習制度現況為主旨,希望藉由對於他國相關制度之瞭解作為思考我國師資培育的問題。全文主要分三大部分:第一部分介紹英國師資培育制度自1944年以來的變遷;第二部分介紹在校期間的實習、認證及初任第一年的在職輔導制度;第三部分則針對英國施資培育制度的特色思考我國的相關問題。
    關聯: 現代教育論壇─建構理想的教育實習制度,國立教育資料館、台北市立師範學院,2004-07-05
    顯示於類別:[教育學院] 現代教育論壇

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