教師罷教與學生受教權孰重

University of Taipei > 教育學院 > 教育學院 > 現代教育論壇 > Item 987654321/10345

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/10345

題名:	教師罷教與學生受教權孰重
作者:	王海捷
關鍵詞:	教師罷教權;學生受教權;教師權利
日期:	2005-05-27
上傳時間:	2013-12-05 14:20:02 (UTC+8)
摘要:	教師罷教權、學生受教權在現今權利、義務透明的社會中，有必要加以明確分析，民主國家依法行政、依法辦事。學生之權利在國民教育法、憲法都有明顯條文法律。教師也因身分不同，在憲法中也明確加以規範。但兩種不同的角色同時出現在同一時間，誰輕、誰重、正考驗教師、學生雙方智慧。本文就學生受教權、教師罷教權雙方就法理統一描述，再就教師罷教權之正反雙方提出理論、實際執行落差及可能影響。最後只能以道德訴求，當兩者相衝突時，教師是應該對國民教育的學生讓步。
關聯:	現代教育論壇─教育行政的理想與現實(一)，國立教育資料館、台北市立師範學院，2005-05-27
顯示於類別:	[教育學院] 現代教育論壇

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.