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    題名: 以美國Ages and Stages Questionnaires研究團隊運作模式探討嬰幼兒篩檢量表之編制
    作者: 陳靜儀;陳介宇
    關鍵詞: 嬰幼兒;發展篩檢工具;量表編製模式
    日期: 2013-06
    上傳時間: 2014-03-13 10:45:33 (UTC+8)
    出版者: 臺北市：臺北市立大學特殊教育中心
    摘要: 本文旨在探討嬰幼兒發展篩檢量表之編製實務，以美國奧勒岡大學早期療育研究所
    編製之Ages and Stages Questionnaires (ASQ)為例，透過文獻探討、成員訪談與實際工作
    經驗，對其工具特性、團隊運作、研究流程及相關議題等進行介紹與分析。文末則與國
    內相關工具之編製模式進行比較，期能提供國內研究者不同的觀點。
    關聯: 國小特殊教育，55期，頁27-41
    顯示於類別:[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)

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