全球脈絡下《臺灣新意象》之教材建構與實踐---《臺灣新意象》「歷史篇」之發展及其在華語地區教學實踐之探究(I)

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題名:	全球脈絡下《臺灣新意象》之教材建構與實踐---《臺灣新意象》「歷史篇」之發展及其在華語地區教學實踐之探究(I)
作者:	詹寶菁;何思瞇
貢獻者:	臺北市立大學教育學系暨碩博士班
日期:	2013
上傳時間:	2014-09-25 18:28:10 (UTC+8)
出版者:	臺北市：行政院國家科學委員會
關聯:	研究期間：民10208~10307，計畫編號：NSC102-2410-H133-012
顯示於類別:	[教育學系] 研究計畫or研究報告

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