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    題名: 小青的三角形概念--從Duval理論的觀點探究一位國小五年級視覺型兒童之個案研究
    A Study of the Cognitive Development of Visual Type Child on Triangle Conception in Geometry--Analysis from the Viewpoint of Duval Theory
    作者: 吳德邦
    馬秀蘭
    藍同利
    貢獻者: 台北市立教育大學科學教育中心
    關鍵詞: 視覺型
    三角形概念
    Duval理論之知覺性瞭解
    Duval理論之操弄性瞭解
    Duval理論之序列性瞭解
    Duval理論之論述性瞭解
    Visual type
    Triangle concept
    Duval theory perceptual apprehension
    Duval theory sequential apprehension
    Duval theory operative apprehension
    Duval theory discursive apprehension
    日期: 2006-03-01
    上傳時間: 2009-07-08 11:56:48 (UTC+8)
    關聯: 科學教育研究與發展季刊
    第四十二期
    p.78-116
    顯示於類別:[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    42-5小青的三角形概念-從Duval理論的觀點探究一位國小五年級視覺型兒童之個案研究(吳德邦、馬秀蘭、藍同利.pdf430KbAdobe PDF2606檢視/開啟


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