國小五年級學童數感教學之研究--以分數為例

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题名:	國小五年級學童數感教學之研究--以分數為例
作者:	林怡靜曹雅玲
贡献者:	台北市立教育大學科學教育中心
关键词:	數字常識分數數學科教學 Number sense Fraction Mathematics instruction
日期:	2005-12-01
上传时间:	2009-07-08 14:05:25 (UTC+8)
關聯:	科學教育研究與發展季刊 2005專刊 p.110-128
显示于类别:	[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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