國小五年級學生運用電腦軟體G.S.P.學習比例問題成效之研究

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題名:	國小五年級學生運用電腦軟體G.S.P.學習比例問題成效之研究 A Study of the Effect of Fifth Graders Learning Ratios with G.S.P. Software
作者:	郭文金謝哲仁
貢獻者:	台北市立教育大學科學教育中心
關鍵詞:	G.S.P.輔助學習比值問題 G.S.P. assisted learning Ratio problem
日期:	2004-09-01
上傳時間:	2009-07-08 16:07:27 (UTC+8)
關聯:	科學教育研究與發展季刊第三十六期 p.69-92
顯示於類別:	[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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36-4國小五年級學生運用電腦軟體G.S.P.學習比例原則問題之成效之研究(郭文金、謝哲仁.pdf		235Kb	Adobe PDF	2507	檢視/開啟

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