知識管理與學校效能

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題名:	知識管理與學校效能
作者:	吳清山
貢獻者:	臺北市立大學教育行政與評鑑研究所暨博士班
關鍵詞:	知識管理;學校效能;學校管理;知識經濟
日期:	2001
上傳時間:	2015-07-17 11:15:29 (UTC+8)
摘要:	二十一世紀是知識經濟的時代，知識將成為組織提升品質和競爭優勢的關鍵因素。是故，有效運用知識管理的策略，將是未來學校經營的重要課題，使學校能夠發揮資訊科技管理和人力資源管理的功能，讓學校有效的收集、整理、轉化、創造、保存、累積、傳播和利用知識，這些知識形成學校重要資產，進而提升學校效能。本文首先說明知識管理的必要性與目標，其次分析知識管理的重要意涵與主要程序，接著闡述知識管理與學校效能的關係，最後提出「推動知識管理，提升學校效能」的策略。
關聯:	知識管理與教育革新發展研討會，教育部主辦，2001-05-31
顯示於類別:	[教育行政與評鑑研究所] 會議論文

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