子類別 會議論文 [4/110] 期刊論文 [10/128] 專書/專書篇章 [0/25] 研究計畫or研究報告 [10/51] 鄰近社群 人文藝術學院 [135/256] 歷史與地理學系 [22/605] 社會暨公共事務學系 [22/331] 舞蹈學系 [4/156] 音樂學系 [14/178] 中國語文學系 [11/654] 視覺藝術學系 [11/634] 社群統計 近3年內發表的文件:2(0.64%) 含全文筆數:24(7.64%) 文件下載次數統計 下載大於0次:24(100.00%) 下載大於100次:24(100.00%) 檔案下載總次數:55983(0.75%) 最後更新時間: 2024-09-26 21:25 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 20世紀《木偶奇遇記》中譯本的翻譯策略與意識形態 探討翻譯的翻譯：轉譯研究的成果及其對翻譯研究的貢獻 來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象 來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象 以語料庫及多模態言談分析方法探究部落格商業贊助文 探究多模態教師寫作評論:影音回饋及線上即時評語之影響 以語料庫的方法探究醫師看診評價之言談語用 台灣兩個大學入學考試英語科測驗克漏字潛在因素結構之探討 除了識字句讀以外： 運用不同類型的圖畫書設計語文與學科內容整合的學材 看見/看不見的書: 數位時代圖畫書的媒介物質性與書冊美學

跳至: (選擇年份) 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目126-150 / 314. (共13頁) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2012	Spatial Stories” in Urban Picture Books	Yang, Lichung; 楊麗中
2012	The Spectrum of Postmodern Children’s Literature: From Innovation to Nostalgia	Chang, Chi-min; 張期敏
2012	The Ethical (Re-)Configuration of the Body in Philip Roth’s Exit Ghost	Chang, Chi-min; 張期敏
2012	The Efficacy of Electronic Peer Feedback: From Taiwanese EFL Students' Perspectives	Ho, M.-C.; 何美靜
2012	重複互動式朗讀融入國小補救教學對於學童英語閱讀發展之效能探討	楊麗中
2012	空間、身體和歷史：迪立羅的《天秤座》和《大都會》之研究	張期敏
2012	英文學術研究寫作:研究生與教師的看法與回應	何美靜
2011-12	以異讀觀點分析泰籍華語學習者的閱讀歷程	黃雅萍; 賴雅俐
2011-06	垃圾美學--《微物之神》的童年敘事	楊麗中
2011-06	Language as the Ethical Other: The Spatial/Temporal Loop in The Names	張期敏
2011	探討外語詞彙形義快速配對學習之語料與學習者變數	胡潔芳
2011	Ruin Memories in Michael Ondaatje’s Anil’s Ghost.	楊麗中
2011	〈戰爭的容顏：《菩薩凝視的島嶼》裡的廢墟寓言〉	楊麗中
2011	Jimmy Liao’s The Sound of Colors. In Search of the Child Flâneur.	楊麗中
2011	A Case Study of Using Readers Theater for Remedial Instruction	鄭錦桂; Cheng, C. K.; Luo, C. H.
2011	What Determines paragraph Coherence: A Case of A Chinese EFL Learners	Hsu, Hui-Chen.; 許慧珍
2011	Situational changes in the use of Chinese compliment responses	Hsu, Hui-Chen.; 許慧珍
2011	城市的閾限空間: 以迪立羅的《大都會》為例	張期敏
2011	唐·迪立羅的感官書寫《墜落人》之探討	張期敏
2011	Academic Discourse Socialization through Small-Group Discussion	Ho, M.-C.; 何美靜
2011	國小英語教師閱讀教學知能評量研究：以英語圖畫書閱讀教學為例	楊麗中
2010-12	The Role of Chinese EFL Learners' Sensitivity to English Lexical Stress Patterns in Grammatical Category Assignments	劉宇芯; 胡潔芳; Hu, Chieh-fang
2010-12	迪立羅的感官書寫：《墜落人》之探討=Sensuous Writing in Don DeLillo's Falling Man	張期敏
2010-10	Chinese Children's Preferential Use of Sublexical Cuesin Interpreting Chinese Characters	胡潔芳; Hu, Chieh-fang
2010-06	閱讀推論能力的評量	林文鶯; 柯思涵

顯示項目126-150 / 314. (共13頁) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目