從科學本質看科學教育

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題名:	從科學本質看科學教育 Science Education in Future--A Nature Science Perspective
作者:	顏弘志
貢獻者:	台北市立教育大學科學教育中心
關鍵詞:	科學教育
日期:	2000-06-01
上傳時間:	2009-07-09 15:26:32 (UTC+8)
摘要:	本文走進科學發展的簡史，體會科學急速發展下，人類對科學的誤解和反思，接著引出科學哲學對科學的一些見解，其中包含歷史學、社會學和心理學對它的衝擊，最後將結合約翰、奈思比 (John Naisbitt al.) 等人所寫的高科技、高思維 (High Tech、High Touch) 這本書，對科學教育提供一些個人的看法。
關聯:	科學教育研究與發展季刊第十九期 P.20-25
顯示於類別:	[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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