Effects of semantic radical and semantic association on semantic processing of Chinese characters for adults and fifth graders

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題名:	Effects of semantic radical and semantic association on semantic processing of Chinese characters for adults and fifth graders
作者:	Hung, K.C.;Lee, S.H.;Chen, S.Y.;陳修元;Chou, T.L.
日期:	2010
上傳時間:	2015-11-17 17:58:18 (UTC+8)
關聯:	Chinese Journal of Psychology，52（3），327-344
顯示於類別:	[幼兒教育學系] 期刊論文

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