University of Taipei:Item 987654321/17835
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    題名: 學童對角與角測量的概念與解題表現之探討暨發展以研究為基礎之強化學童角概念理解與角測量能力的課程與教學試驗及其成效之探討」【MOST 105-2511-S-845 -002 - MY3 ( 2/3)】第二年期期中成果報告。
    作者: 黃幸美
    貢獻者: 臺北市立大學學習與媒材設計學系
    日期: 2018
    上傳時間: 2022-05-19 16:36:00 (UTC+8)
    關聯: 行政院國家科學委員會科學教育發展處105年度數學教育學門專題研究計畫成果討論會，台北，2018-11
    顯示於類別:[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 會議論文

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