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日期	題名	作者
2021	充實國小職前教師的測量教學知識: 以學童的測量思考分析融入教學探討為途徑	黃幸美
2021	自然保育環境教育人員iCAP職能發展之個案研究	高翠霞; 楊嵐智
2021	中日美環境教育人員認證展延之比較研究	楊嵐智; 莊潔; 高翠霞
2021	文化部推介優良圖畫書中生命教育之內容分析(2010-2019)	張芬芬; 葉芷瑀
2021	桃園市國小教師對智慧教育的意見之調查研究	林玲宜; 張芬芬
2021	109學年度讀報實驗班問卷調查結果分析。	葉興華; 郭玉慧; 吳奇美等
2021	翻轉教學對高中生電腦輔助製圖學習成效影響之研究	劉莉敏; 劉光夏
2021	The Effect of the Text-Image Relations within the Digital Learning Content on Learning Outcomes in the Context of the Interdisciplinary Teaching	Chen, Yih-Shyuan; Chow, Tong-Hsien; Chen, Yu-Horng; 陳昱宏
2021	思考歷程之生命教育融入文化部繪本花園電子繪本研究	陳昱宏; 鄭鈺蓁; 陳奕璇
2021	探究多媒體教材於天文教育之應用與設計研究	邱語清; 陳俞亦; 張婷萱; 施廷叡; 陳昱宏
2021	Integrating Digital Materials Design in Art Education for Rural Area around the Goal of Quality Education	Chen, Yu-Horng; 陳昱宏
2021	跨世代銀青互動之多元媒材創作	高唯鎧; 賴亭妤; 周紅沅; 黃辰鈺; 陳立珊; 陳昱宏
2020	日本社會科教科書中的防災教育(2019/9/20)	高翠霞; 許惠閔
2020	建構環境教育人員職能之共識(2019/9/28-29)	高翠霞; 葉明慈; 張育傑
2020	Adaptation Education of Climate Change on Human Health in Taiwan(2019/11/3-7)	Kao, H.F.; Tsai, Y.J.; Yeh, M.T.; Kao, T.S.; 高翠霞
2020	臺灣與美國小學語文教科書中海洋教育之比較分析: 以康軒版及MGH版為例	張芬芬; 邱子洧
2020	以系統性文獻回顧探究跨領域創作之研究	陳昱宏; 范宜善
2020	A Study of the Development of Animal Conservation Multimedia Aids in an Industry- University Cooperative Course	Chen, Yu-Horng; 陳昱宏
2020	繪本閱讀提升幼兒美感意識之研究	陳昱宏; 林佩雯
2020	以藝術課程輔助自閉症學童學習之行動研究	陳昱宏; 林育萱
2020	應用多元媒材推廣「慢」生活型態之創作研究	車悅聆; 雷子萱; 徐嘉謙; 黃庠崴; 陳昱宏
2019	學童對角與角測量的概念與解題表現之探討暨發展以研究為基礎之強化學童角概念理解與角測量能力的課程與教學試驗及其成效之探討」【MOST 105-2511-S-845 -002 -MY3 ( 3/3)】第三年期期中成果報告	黃幸美
2019	學童的角概念與辨識角的表現之探討	黃幸美; 塗舒敏
2019	Primary school students’ length estimation competence: A cross-country comparison between Taiwan and Germany.	Hoth, J.; Heinze, A.; Weiher, D. F.; Ruwisch, S.; Huang, H.-M. E.; 黃幸美
2019	Investigating grade 7-9 students‘ performance of length estimation.	Huang, H.-M. E.; 黃幸美; Heinze, A.; Ruwisch, S.; Hoth, J.; Chang, H.-W.

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