功能性動作訓練課程對國小學習障礙學生認知注意力提升之研究

University of Taipei > 教育學院 > 特殊教育中心 > 特殊教育發展期刊(57期-) > Item 987654321/18910

請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/18910

題名:	功能性動作訓練課程對國小學習障礙學生認知注意力提升之研究
作者:	孟瑛如;劉序澤;Meng, Ying-ru;Liu, Hsu-tse
關鍵詞:	功能性動作訓練;學習障礙;認知注意力;Functional motion training;Specific learning disorders;Cognitive attention
日期:	2019-12
上傳時間:	2024-03-11 20:53:56 (UTC+8)
出版者:	臺北市：臺北市立大學特殊教育中心
關聯:	特殊教育發展期刊，68期，頁1-11
顯示於類別:	[特殊教育中心] 特殊教育發展期刊(57期-)

文件中的檔案:

沒有與此文件相關的檔案.

在uTaipei中所有的資料項目都受到原著作權保護.