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    題名: 復原力與幸福感關係研究之後設分析
    作者: 蘇玲慧;Su, Ling-hui
    貢獻者: 國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心
    關鍵詞: 復原力;幸福感;後設分析;Resilience;Well-being;Meta-analysis
    日期: 2019-12
    上傳時間: 2024-03-13 15:58:55 (UTC+8)
    出版者: 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所
    摘要: 本研究旨在使用後設分析方法，從整合的角度探討復原力與幸福 感之關聯性。主要彙整國內教育領域的復原力與幸福感關係之實證研究，使用 Comprehensive Meta-analysis 3.0 軟體進行分析，資料蒐集從 2011 年 1 月至 2018 年 12 月止，可作為研究探討之相關文獻共計 13 篇研究。研究發現復原力與幸福感之效果值具有正向顯著關係，在調節變項的部分，以學校層級、研究地區、研究對象、樣本人數、性別比例等進行探究，最後提出相關建議，作為後續研究之參考。
    關聯: 教育行政與評鑑學刊，26期，頁79-97
    顯示於類別:[出版品] 教育行政與評鑑學刊

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