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	以科技接受模式探討自費出版電子書的購買意願
	以科技接受模式探討記帳應用程式之獎懲機制設計
	電子書平台介面設計對使用者經驗與購買意圖之影響
	The Effect of Character Design on C...
	Using a Mobile Phone App as a Teach...
	CrowbarLimbs: A Fatigue-reducing VR...
	Using a Playability Scale to Modify...
	The Effect of User Interface on Exp...
	藝術教育的伊底帕斯情結
	寫實繪畫技術的後設探討

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日期	題名	作者
2021	The Effect of User Interface on Experiential Value for E-Book Platforms Users	Tsai, Y. S., Li, E. C., Yeh, C. -L
2021	電子書平台介面設計對使用者經驗與購買意圖之影響	蔡晏姍、李佳穎、葉志良
2020	Using a Playability Scale to Modify Mobile Games for Reducing Players’ Addictive Intention: A Mobile Game as an Example.	Li, E. C., Chen, S. -Y., Lin, Y. -S., Lee, Y -Z., Huang, Y. -C., Wen, J. -Y., Syu, F. -Y.
2020	CrowbarLimbs: A Fatigue-reducing VR Typing System	Bakar, M. A., Hsueh, H. H., Tsai, Y. -T., Li, E. C.
2019	Using a Mobile Phone App as a Teaching Aid for Aesthetics Education: Case Study of a Photography Course at a Taiwanese Junior High School	Wu, S. -C., Li, E. C.
2019	以科技接受模式探討記帳應用程式之獎懲機制設計	呂昕妮、李佳穎
2018	The Effect of Character Design on Character Identification for Mobile Games	Li, E. C., Liang, Y. -W., Lu, H. -N., Chen, J. -Y.
2018	以科技接受模式探討自費出版電子書的購買意願	蔡晏珊、李佳穎
2014	The Design of Wall Colors in Art Exhibitions.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2013-10	Using Machinima as a Method for Color Practice and Digital Narrative Creation	蕭惠君; Hui-Chun Hsiao
2013	Using Machinima as a Method for Color Practice and Digital Narrative Creation.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2012	當代版畫藝術教育課題	林雪卿
2012	承先啟後─十青版畫會	林雪卿
2010	見證台灣現代版畫發展進程─十青版畫會36周年	林雪卿
2010	我的版畫創作	林雪卿
2010	我的版畫藝術	林雪卿
2010	數位學習的經驗設計原則	蕭惠君
2009	我的版畫創作	林雪卿
2009	臺灣現代版畫藝術發展狀況	林雪卿
2009	Reflective learning through playing digital game the Sims 2.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2009	數位遊戲的玩遊解放運動：機造影片的新時代	蕭惠君
2008	版印樂活	林雪卿
2008	謝里法的版畫藝術	林雪卿
2007	A brief review of digital games and learning.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2006	WebQuest網路探索教學在台灣實作與教學之現狀分析研究	何貴良; 吳宜澄; 林明昌; 蔡明崇
2005	藝術史方法論—符號學	許瀞月
2004	身體。疆界。踰越	許瀞月
2004	反美學	許瀞月
2004	符號。意義。聯結	許瀞月
2004	達達神話與神話解構	許瀞月
2003	寫實繪畫技術的後設探討	林子龍
2002-05-15	從媽祖誕辰「繞境」之旅談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2002-05	全球化與圖式化－東方線條的再生	郭榮瑞
2002	藝術與人文建構式教學取向---超廣度與超深度	高震峰
2002	從媽祖誕辰「繞境」之旅談台灣視覺文化的全球化與殖民化	高震峰
2001	藝術教育治療在「藝術與人文」領域之應用	陸雅青
2001	流行文化對視覺藝術教育的衝擊與意義---從趴趴熊的例子談起	高震峰
2001	藝術教育的伊底帕斯情結	林子龍
2000-12	九年一貫「藝術與人文」課程設計的聯想	陳秋瑾
1999-12	20世紀美術教育史的回顧與啟示－「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
1999-03-24	視覺藝術與哲學觀	陳秋瑾
1999-03-24	從美學到視覺藝術研究法(一):美與美學的意義	吳宜澄
1999-03-24	為藝術而藝術在創作經驗中的意義	張青峯
1999	從美學到視覺藝術研究法(一):美與美學的意義	吳宜澄
1999	為藝術而藝術在創作經驗中的意義	張青峰
1993	藝術教育治療	陸雅青

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