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日期	题名	作者
1999	校務參與規準; 參與程度及參與類型之探討	林天祐
2009	校園選舉策略指標之建構	林天祐; 張憲庭; 鄭可偉
2007	校本教學輔導模式之建構-以臺北市教學輔導教師制度為例	丁一顧; 張德銳
2005	標竿取向的高等教育評鑑標準設計之研究	王保進
2008	永續領導的理念與實踐	黃旭鈞
2005	波隆那（Bologna）宣言後歐洲國家高等教育品質保證機制之發展	王保進
2003	為下一代選擇好老師---小學師資培育理念的分析	吳清山
2004	知識社會之教育品質	王保進
2001	知識管理與學校效能	吳清山
2010	知識經濟時代下的教師專業成長新動力：談知識領導與教師專業學習社群	方銘萱; 黃旭鈞

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