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日期	題名	作者
2003	英國研究品質評鑑（RAE）對我國研究型大學定位之啟示	王保進
2008	變化與計畫---學校因應變遷的發展策略與規畫	林天祐
2000-10	資賦優異兒童分化課程的階層化(中文譯文)	Sandra N. Kaplan; 李松婷譯
2010	轉型課程領導之具體實踐—以資訊素養與倫理教材設計與實踐為例	黃世隆; 黃旭鈞
2008	透過親師合作提升學生學習效能：轉變中學校親師關係的思維	林天祐
2010	都會型學校遷校評估個案研究	宋秋儀; 謝翠娟; 王娜玲
2002	鬆綁與績效---從學校再造談學校經營發展動向	吳清山

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