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有效鑑別國小二年級語言障礙兒童和典型發展兒童的敘事指標
家長應用文字參照策略提升學前語言發展遲緩兒童的書本和文字概念之成效
幼兒書本和文字概念評量中文版之信度和效度探討
海洋議題融入國小區域資優方案課程實施之研究
Creative and Problem Solving Thinki...
一位資優自閉症國中生家長 替代親職壓力與親職效能之個案研究
以繪本提升國小身障生同儕接納之教學設計探討
自閉症家庭親職效能、類自閉特質、與社會資本之初探
哥哥的守護者-一位聽障手足的真情告白
針對三名國小三年級閱讀困難學生進行人稱代名詞推論教學之初探性研究
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作者
2017-06
情境式圖片教學對提升國小輕度智能障礙兒童複句理解能力之研究
張聖怡
;
張世彗
2017-06
情境式圖片教學在國小智能障礙兒童語文教學上之應用
張聖怡
;
張世彗
2017-06
國小高年級學生的學習適應與學習動機關係之試探性研究─以新竹市一國小為例
張芳慈
;
陳淑瑜
2017-06
編製兒童溝通發展音樂評量表之前導研究
莊廣盈
;
徐曄
;
陳淑瑜
2017-06
核心反應訓練--自我管理篇
葛竹婷
2016-06
創造性問題解決融入科學玩具製作教學對國小資優生創造力及科學創造性問題解決之研究
謝依珊
;
張世彗
2016-06
未來學校教學方案對國小資優班學生創造力及想像力之研究
余欣怡
;
張世彗
2015-12
國中身心障礙學生家庭社經地位、社會資本、文化資本、財務資本與學習成果之關係研究
黃瓊儀
;
吳怡慧
;
游錦雲
2014-08
The impact of spectral resolution on the mismatch response to Mandarin Chinese tones: an ERP study of cochlear implant simulations
Kuo YC
;
Yu-ching Kuo
;
郭于靚
;
Lee CY
;
Chia-Ying Lee
;
Chen MC
;
Man-Chun Chen
;
Liu TL
;
Tzu-Ling Liu
;
Cheng SK
;
Shih-kuen Cheng
2014-06
創造思考融入遊戲創作教學方案對國小資優生創造力之研究
王姿琴
;
張世彗
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