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| 題名: | 國民教育課程政策評鑑之探究 |
| 作者: | 陳麗珠 |
| 貢獻者: | 臺北市立教育大學教學行政與評鑑研究所 |
| 關鍵詞: | 教育評鑑指標
評鑑模式
統合視導
課程政策
政策分析 |
| 日期: | 2009-06 |
| 上傳時間: | 2011-03-09 15:38:04 (UTC+8) |
| 摘要: | 本文係以法令規定、教育評鑑架構及教育評鑑理論等層面，探討國民教育課程政
策評鑑之實務。首先，探討中央對地方進行教育評鑑的實務過程之相關文獻，蒐
集中央對地方教育評鑑實施架構之實徵性研究，及評鑑模式之相關理論。其次，
以教育評鑑理論分析中央對地方教育評鑑之內容，發現國民教育課程評鑑過程中
的規準、範疇、工具、資料蒐集與評鑑結果等向度，歸納出中央評鑑地方教育評
鑑之實施架構及評鑑模式。最後，以教育部統合視導對地方教育評鑑為例，分析
國民教育評鑑從規劃、執行到評鑑過程之實質內涵、模式，據以提出四項研究結
論與相關建議。 |
| 關聯: | 教學行政與評鑑學刊
第7期
P.1-22 |
| 顯示於類別: | [出版品] 教育行政與評鑑學刊
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