大學教學卓越計畫執行之研究

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題名:	大學教學卓越計畫執行之研究
作者:	計智豪孫志麟
關鍵詞:	大學教學卓越計畫教學卓越政策執行利害關係人 University teaching excellence program Teaching excellence Policy implementation Stakeholder
日期:	2009-12
上傳時間:	2011-03-10 09:35:43 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
摘要:	本研究旨在探討大學教學卓越計畫之執行現況，並根據研究結果提出建議，以作為大學推動此項計畫之參考。為達成研究目的，本研究採取問卷調查法，編製「大學教學卓越計畫執行調查問卷」，並以96學年度經教育部審查通過並獲得大學教學卓越計畫經費補助的26所大學為標的，同時以大學教學卓越計畫主持人、專責單位主管及承辦人員、系所主管和一般教師等166位利害關係人為對象，進行問卷調查。調查所得資料，以描述統計方法進行分析，研究發現：大學教學卓越計畫整體的執行力尚可接受，其中，以組織運作機制方面的執行力較佳，但有關學生學習表現方面的執行力並不理想。換言之，大學教學卓越計畫的執行效果主要是反映在學校的組織層面，而學生並沒有直接從中獲得更多的學習效益。最後，本研究提出改善大學教學卓越計畫執行之若干建議。
關聯:	教育行政與評鑑學刊第8期 P.1-22
顯示於類別:	[出版品] 教育行政與評鑑學刊

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