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日期	題名	作者
2010-04-30	WebQuest 教學策略與 Moodle 網站融入社會學習領域之行動研究	薛餘慶; 盧東華
2011-03	WebQuest探索國小反覆造形設計視覺藝術課程	蔡明崇; 葉莉堉; 壽大衛
2009	WebQuest融入自然與生活科技領域教學─以國小六年級生物與環境單元為例	林怡萱; 盧東華
2016	一些p-中心位點問題之研究	陳彥宏
2018	一些叢集斯坦納樹問題之研究	陳彥宏
2020	一些地緣社交群組查詢問題之研究	陳彥宏
2012-11-01	一些終端斯坦納樹問題之研究; The Terminal Steiner Tree and Related Problems	陳彥宏
2021	一些結構影響最大化問題之研究	陳彥宏
2014-04	一個基因演算法在瓶頸選擇內部節點最小生成樹問題上; A genetic algorithm for the bottleneck selected-internal minimum spanning tree problem	Ho, Chien-Yuan; 何健源; Chen, Yen-Hung; 陳彥宏
2006-09	不同學習風格學童在學習歷程檔案系統之網路行為探討--以國小藝術與人文領域主題學習為例	周凡淇; 賴阿福
2020	中小學數學史數位閱讀文本開發研究	賴阿福
2016-01	人性用藥與健康管系統	洪瑞鍾
2007-12	以主成份分析法和線性鑑別分析法辨識想像左右手動	方偉力; 張菀珍; 葉榮木; 蔡俊明
2007-12	以主成份分析法和線性鑑別分析法辨識想像左右手動(Identifying the Imagination of Hands Movements Principal Component Analysis and Linear Discriminant Analysis)	方偉力; 張菀珍; 葉榮木; 蔡俊明
2003	以全方位設計學習策略取向(UDL)之電腦融入教學模式對兒童學習之探究	崔夢萍
2021-05	以區塊鏈技術建立具有履約保證機制的遞延性商品(服務)平臺：以補教業為例	壽大衛; 吳善婷