智能障礙兒童音符與節奏教學經驗分享

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題名:	智能障礙兒童音符與節奏教學經驗分享
作者:	李秀芬
關鍵詞:	音符教學節奏教學智能障礙兒童 Teaching of note Teaching of rhythm Children of mental retardation
日期:	2009-12
上傳時間:	2011-04-01 16:39:07 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學特殊教育中心
關聯:	國小特殊教育 48期頁61-69
顯示於類別:	[特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期)

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