University of Taipei:Item 987654321/5564
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    题名: 改善經濟弱勢生的教育處境--一名北縣教師的省思與探究
    作者: 蕭玉佳
    关键词: 經濟弱勢
    教育處境
    貧窮
    日期: 2009-10
    上传时间: 2011-12-08 14:30:03 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    摘要: 本文1主要探討範圍為經濟弱勢學童的教育問題,體認到教育工作者,經常被
    視為是扮演促進社會向上流動的貴人角色。作者身為基層教育人員,從敘說與經
    濟弱勢學童相處的經驗;以及親訪李家同教授,探詢他投注弱勢教育的動機與作
    法;繼而參酌相關研究與國外作法,體察經濟弱勢者常易遭受教育環境「四低一
    高」的不對等待遇,是故,應積極改善經濟弱勢學童的教育處境,使其與一般學
    子有對等的機會與實力。
    關聯: 國教新知
    56卷3期
    頁130-149
    显示于类别:[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)

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