University of Taipei:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 1922/17135 (11%)
Visitors : 4348205      Online Users : 912
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Research and Development in Science Education Quarterly [211/366]

    Collection Statistics

    Item counts issued in 3 years:0(0.00%)
    Items With Fulltext:0(0.00%)

    Last Update: 2025-01-22 23:41


    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 126-150 of 158. (7 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    1990-06 篳路藍縷開創新機的清水國小 林澄杉
    1990-03 簡介二極體雷射光源 吳朝甲
    1990-05 簡介固態與氣體雷射光源 吳朝甲
    1989-12 簡介雷射光源 吳朝甲
    1991-05 簡易有趣的實驗 王佩蓮; 王明玲
    1991-06 簡易有趣的實驗(二) 王佩蓮?; ?王明玲
    1991-06 簡易電池、燈泡並串連電路 張仁邦
    1990-03 紅外線吸收光譜分析簡介 賴文榮
    1990-06 美國、日本和我國國小環境教育之現況 王佩蓮
    1993-03 自然科學與環境教育 王佩蓮
    1992-05 自然科教學經營淺見 蘇盛雄
    1994-12 自然與人生哲學(一)如何用科學方法處理事務:科學及其相關問題 張仁邦
    1990-03 臺北市國民小學自然科教師人力運用與教學設備現況調查分析 王佩蓮
    1992-06 「臺北市國民小學自然科教師實驗教學能力研習會」前後測分析 編輯室
    1992-05 「臺北市國民小學自然科教師實驗教學能力研習會」前後測分析(二) 編輯室
    1992-05 「臺北市國民小學自然科教師實驗教學能力研習會」疑難問題解答 編輯室
    1990-05 臺北市樹、市花的介紹 余秀琴
    1993-06 芝山岩的地質景觀 張清鴻
    1991-12 評估環境教育課程的四個步驟 王佩蓮; Dean B. Bennett
    1993-03 認識骨骼與標本製作(一) 王明玲
    1993-03 認識骨骼與標本製作(二) 王明玲
    1991-05 諾貝爾計劃之探討實驗用藥品處理法(三) 王佩蓮; 陳錦雪
    1990-12 諾貝爾計畫之探討實驗用藥品處理法(一) 王佩蓮; 陳錦雪; ?胡雅美
    1993-03 趣味科學實驗 編輯室
    1992-03 輔導學生參加科展之我見 陳招池

    Showing items 126-150 of 158. (7 Page(s) Totally)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 > >>
    View [10|25|50] records per page

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback