探討視覺皮質損傷的成因特徵與教學上的策略

uTaipei > School of Education > Special Education Center > Special Education for the Elementary School(n.1-56) > Item 987654321/7170

Please use this identifier to cite or link to this item: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/7170

Title:	探討視覺皮質損傷的成因特徵與教學上的策略
Authors:	何世芸
Contributors:	臺北市視障教育資源中心主任
Keywords:	視覺皮質損傷
Date:	2012-06
Issue Date:	2012-12-26 15:27:29 (UTC+8)
Publisher:	臺北市立教育大學特殊教育中心
Abstract:	視覺皮質損傷（Cortical Visual Impairment）是大腦皮質產生視覺問題， CVI 個案的表現因為成因不同、特徵不同，因此迥異於視覺障礙者。因此在教學策略的指導方向與專業團隊的服務服務量上，自與視覺障礙學生差異甚大。本文針對國內外文獻探討視覺皮質損傷的成因與特徵，並提供教學策略，希望輔助有視覺皮質損傷（CVI）的個案、教師或家長，以裨益CVI 個案的學習成長。
Relation:	國小特殊教育第53期頁24-31
Appears in Collections:	[Special Education Center] Special Education for the Elementary School(n.1-56)

Files in This Item:

File	Size	Format
index.html	0Kb	HTML	1310	View/Open