母親知覺難養育型幼兒二至四歲追蹤研究(I)

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題名:	母親知覺難養育型幼兒二至四歲追蹤研究(I)
作者:	王珮玲;洪聰敏
貢獻者:	臺北市立教育大學幼兒教育系
關鍵詞:	難養育型幼兒氣質腦波母子互動
日期:	2007
上傳時間:	2013-05-12 15:01:59 (UTC+8)
出版者:	行政院國家科學委員會
摘要:	本研究計畫的構想起因於筆者在2004至2006年所進行之「難養育型嬰兒母親知覺孕期和產後壓力之研究」的發現。在這兩年的研究中, 筆者察覺：難養育型嬰兒無法以「嬰兒氣質評估問卷」結果的A因子篩選出，透過電話再詢問200 位正在養育新生嬰兒的母親後，有十一位母親和家人覺得他們的孩子特別地難帶，讓他們覺得心力交瘁，不知如何是好。這種現象，令筆者好奇的是，為何母親覺得孩子難帶的現象，無法從量化資料獲知，是否尚有其它探索難養育型幼兒的客觀的方法，可以主客觀的交叉瞭解幼兒的氣質特性？此外，令筆者更想探索的是在家中，母親是如何與這些難養育型幼兒產生互動的，竟讓母親們覺得身心俱疲。惟有進入幼兒的家庭，觀察記錄母子互動行為的方式，方能瞭解問題的真正原因。在本研究計畫中，筆者希望透過三種不同的方法深入探索難養育型的幼兒：方法一是深入訪談母親，繼續瞭解她們對難養育型幼兒主觀的感受與看法；方法二是觀察母親與被她們界定為難養育型的幼兒在家中的互動；方法三為蒐集難養育型幼兒的腦波，從客觀的角度瞭解他們在趨近-退縮行為傾向之前額不對稱性的情形。由以上研究背景的陳述，本研究計畫冀望達到下列目的： 1.探討母親對二至四歲難養育型幼兒氣質特性的知覺。 2.瞭解母親與二至四歲難養育型幼兒在家互動的行為。 3.探索二至四歲難養育型幼兒在趨近-退縮行為傾向之前額不對稱性。
關聯:	研究期間:民9608~ 9707，國科會計畫編號:NSC96-2413-H133-007
顯示於類別:	[幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告

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