University of Taipei:Item 987654321/8251
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 2471/17084 (14%)
造访人次 : 3199168      在线人数 : 957
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/8251


    题名: 教師評鑑重要議題與推動策略之研究
    作者: 張素偵
    贡献者: 台北市立師範學院國民教育研究所
    关键词: 教師評鑑
    重要議題
    推動策略
    日期: 2003-04-16
    上传时间: 2013-05-13 15:54:42 (UTC+8)
    摘要: 教師評鑑是近年來世界先進國家用以提昇教師素質的政策之一,儘管行之有年,但不論是國內或國外,在實務的運作上卻仍時常遭遇困境,難以達成預定的成效。因此,教師評鑑制度之設計及其推動策略,確有詳加探究之必要。本文爰先就評鑑目的(Why)、評鑑者(Who)、受評者(Whom)、評鑑規準(What)、評鑑過程(How)等五個面向進行相關議題之探討,復次提出教師評鑑有效之原則與策略,最後歸納結論與建議以供教育行政機關與學校未來推動教師評鑑、或教師接受評鑑時之參考。
    關聯: 現代教育論壇—教師績效評鑑,國立教育資料館,2003-4-16
    显示于类别:[教育行政與評鑑研究所] 會議論文

    文件中的档案:

    没有与此文件相关的档案.



    在uTaipei中所有的数据项都受到原著作权保护.


    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈