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小腳ㄚ的星光大道_音樂治療融入社會技巧領域
2013特殊教育暨表達性藝術學術與實務論文研討會論文集
臺北市101學年度學前、國小暨國中階段特殊教育班優良教材教具評選
口語溝通缺陷兒童之教育
邁向特殊教育的新里程
創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響
殘障兒童美勞教學研究
資賦優異兒童的數學教學
視覺障礙兒童美感經驗之研究
國小啟智班體育教學
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作者
1989
中重度智能不足兒童生活訓練
許澤銘
1988
感覺統合訓練
許澤銘
1988
國小一年級弱視學生國語科視知覺訓練教材
邱明達
;
陳浙雲
1988
智能不足兒童算數數學教材教法
許澤銘
1987
智能不足兒童的保育與生活訓練
許澤銘
1986-06
智能不足兒童的輔導
柯平順
;
林詠嫻
1986
特殊兒童數數教材教法與教具製作
許澤銘
1986
聽覺障礙兒童的輔導
許澤銘
1986
幼兒情緒與行為發展的輔導
柯平順
;
林詠嫻
1985-06
口語溝通缺陷兒童之教育
毛連溫
1985-06
口語溝通缺陷兒童之教育
毛連塭著
1984-12
自閉症兒童輔導論集
林碧楨譯
1984-12
邁向特殊教育的新里程
臺北市立師專特殊教育中心
1984-12
邁向特殊教育的新里程
特殊教育學會
1984-10-16
國小特殊教育輔導工作手冊
陳龍安
;
吳純純
;
柯平順
;
王大延
1984-06
殘障兒童美勞教學研究
吳長鵬著
1984-06
創造思考教學對國小資優班與普通班學生創造思考能力之影響
陳龍安著
1984-03
資賦優異兒童的數學教學
陳淳著
1983-10
視覺障礙兒童美感經驗之研究
鄒品梅著
1983-05-20
特殊兒童教育研究論集(一)
孫沛德
1983-05
啟智班體育教學
王富雄
1983-05
國小啟智班體育教學
王富雄譯
1983-03
特殊兒童教育研究論集(二)
孫沛德
1983-03
特殊兒童教育研究論集(一)
孫沛德著
1983-03
特殊兒童教育研究論集(二)
孫沛德著
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