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2007
音樂與數位影像藝術的結合:以克理斯‧康寧漢(Chris Cunningham)的MV數位藝術創作為例
葉盈均
2007
先進國家的性別平等法制與推動策略-以美、英、加、澳四國性別主流化政策為例
蔡志恆
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方凱弘
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黃煥榮
2007
日常生活中的歷史
張弘毅
2007
郝敬《春秋》學中對《左傳》的批評--以《春秋非左》為例
張曉生
2007
聲韻學含「轉」字術語考
葉鍵得
2007
鼎廬小語標題的語法探究
何永清
2007
洞庭魅影–《全唐詩》中瀟湘接受意義研究
梁淑媛
2007
徘徊在聖凡之間-《全臺賦》中鸞生文化研究
梁淑媛
2007
《說文》从人、从女諸字之探析
吳俊德
2007
天、地、人──台灣土木工程自然觀的演變
李淑珍
2007
跨界與流動---新移民、新台灣與世界主義
徐榮崇
2007
卡玫基颱風對荖濃溪流域崩塌災害的調查與分析
張政亮
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張瑞津
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劉盈劭
2007
應用小波理論與碎形幾何於地形簡化之研究-以台灣地形區分類為例
張政亮
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張瑞津
2007
詮釋結構模式(ISM)在課程設計上之應用-以地理學科之概念結構分析為例
張政亮
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鄭麗娜
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陳策勛
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張瑞津
2007
地緣政治學的發展與演變
張政亮
2007
天、地、人──台灣土木工程自然觀的演變
李淑珍
2007
音樂與舞蹈—語言互動之重要性
林公欽
2007
四手聯彈於鋼琴學習之意義與重要性
林公欽
2007
網路化音樂與美術關係探索學習園地的開發及不同風格學生探索學習之分析研究
何貴良
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吳宜澄
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賴阿福
2007
網路化音樂與美術關係探索學習園地的開發及不同風格學生探索學習之分析研究
何貴良
;
吳宜澄
;
賴阿福
2007
以「部落格」建構中小學藝術與人文教學社群之研究--應用數位典藏知識庫為內容
高震峰
2007
A brief review of digital games and learning.
蕭惠君
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Hsiao, Hui-Chun
2007
由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展
胡潔芳
2007
College English Majors’ Receptive and Productive Vocabulary Knowledge
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Cheng, C. K.
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2007
臺北市立教育大學重要特
色領域人才培育計畫之「民
主法治思潮-經典選讀」
徐淑敏
Fateless
許琇禎
藝術與倫常--華嚴小說美論
許琇禎
閱讀.旅途.村上春樹
許琇禎
2006-12-01
藝術與人文學習領域素養指標的商榷
郭榮瑞
2006-12
〈黃庭堅及其〈松風閣詩〉〉
譚錦家
2006-12
《世說新語》的價值
何永清
2006-12
生活環境滿意度與人口遷移關係之研究--以臺南市為例
王怡雯
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張政亮
2006-12
作曲前提與音樂結構之透視:巴赫D小調第六號英國組曲之探討與演奏詮釋
徐毓英
2006-12
老照片的視覺文化網絡
陳秋瑾
2006-12
圖畫書與兒童教育應用之探討
蘇振明
2006-12
資訊時代藝術教育的轉向:電子書包學習模式應用於藝術與人文數位教學環境
高震峰
2006-12
影像剪輯的表面結構與深層結構
范宜善
2006-12
高雄醫學院時期的杜聰明與醫學發展
方彥蓁
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2006-12
生活環境滿意度與人口遷移關係之研究─以台南市為例
王怡雯
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2006-12
中國大陸改革開放對國家自主性之影響
徐淑敏
2006-12
試論中法戰爭法軍侵臺之落幕
林君成
2006-12
論《理蕃誌稿》的編纂與史料價值
吳秉聰
2006-12
《回諍論》藏文中譯
耿振華
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澳洲昆士蘭大學葉富強老師訪談紀錄
鍾佳君
2006-12
巴爾迪摩的春天:一位留學德國的美國史家賀伯.亞當斯
張弘毅
2006-12
臺北市九十四年度國民小學國語文基本學力檢測之命題與審題
陳清義
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馮永敏
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裂解與共生──青年文學會議中的現代文學與台灣文學
許琇禎
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美國臺灣僑民生活適應發展之研究: 以洛杉磯為例
徐榮崇
2006-12
生活環境滿意度與人口遷移關係之研究--以臺南市為例
王怡雯
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