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2001	外語字彙學習之語言要素：由母語音韻覺識談起(II)	胡潔芳
2001	Using Chinese American Literary Texts in Taiwan’s EFL Classroom: In Search of Self-Expression.	楊麗中
2000-12	九年一貫「藝術與人文」領域課程之精神與特色	林公欽
2000-12	九年一貫「藝術與人文」課程設計的聯想	陳秋瑾
2000-12	「藝術與人文」音樂學習之內涵與實務	謝鴻鳴
2000-12	音樂會票房與公私特質：以國家音樂廳為例	郭曉玲; 傅仰止
2000-12	簡愛	Bronte)著, 夏洛特.勃朗蒂(Charlotte; 李霽野譯; 楊麗中導讀
2000-11-15	怎樣指導兒童閱讀	陳正治
2000-11-08	論報導文學的時代性	陳光憲
2000-11-08	令子研究	何石松
2000-11-08	全國師院生兒童文學創作獎探討	陳正治
2000-11-08	聲韻學在語文教學上的運用	葉鍵得
2000-11-08	原住民外來語彙舉隅	浦忠成
2000-11	校內國語文競賽專輯-八十九年度	台北市立師範學院國語文教學及研究中心
2000-11	堯舜與中國上古歷史	秦照芬
2000-09	二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2000-09	私領域中的梁啟超	李淑珍
2000-09	性別與藝術: 美國視覺藝術雜誌分析(1968-1987)	李美蓉
2000-08	二十一世紀音樂教學新趨勢：國際音樂研討會論文集	歐遠帆
2000-08	從英美統整性課程模式探究中小學音樂課程之趨勢	歐遠帆
2000-08	Post-colonial Dilemma: Women and Migration in Bharati Mukherjee's "Wife" and "Jasmine"	楊麗中
2000-07	老地圖．話家園．說變遷--從地圖史料看宜蘭行政區劃的沿革	張政亮
2000-07	漫談兒童的「藝術與人文」教育	蘇振明
2000-07	十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展	林雪卿
2000-07	國小美勞專長教師教學現況調查研究--以臺北市為個案	林清平
2000-07	名詞釋譯：中國傳統版畫、新興版畫運動、現代版畫	林雪卿
2000-07	老地圖．話家園．說變遷--從地圖史料看宜蘭行政區劃的沿革	張政亮
2000-07	新古典主義於二十世紀前期鋼琴音樂之呈現	沈珍伶
2000-07	十青版畫會與臺灣現代版畫藝術之發展	林雪卿
2000-06-01	南北朝道教與儒禮依附、滲透之關係	濮傳真
2000-06-01	部落內部口傳文學的內涵--以特富野部落為例	浦忠成
2000-06-01	論反訓之名稱與界說	葉鍵得
2000-06-01	小學國語科教案習寫的探討	江惜美
2000-06-01	說話的藝術與教學	陳光憲
2000-06-01	論報導文學的樣式	陳光憲
2000-06-01	譬喻修辭法概論	陳正治
2000-06-01	演說理論與實踐	古國順
2000-06-01	張即之及其書藝	施隆民
2000-06	雜著筆記之文獻資料及其運用	劉兆祐
2000-06	張金吳編《詒經堂續經解》的內容及其學術價值	林慶彰
2000-06	王獻堂與傅增湘、傅斯年、屈萬里等往來書札標註	丁原基
2000-06	如何填等韻圖	葉鍵得
2000-06	「表達、溝通與分享」的基本能力研究	陳正治
2000-06	面向未來的本國語文教學體系－試論單元統整教學之建構	馮永敏
2000-06	史記寫作藝術與現代報導文學	陳光憲
2000-06	析論蘇軾詩中的想像	江惜美
2000-06	面向未來的本國語文教學體系--試論單元統整教學之建構	馮永敏
2000-06	區位決策與就業適應--以雪梨的臺灣移民為例	姜蘭虹; 徐榮崇
2000-05-01	藝術的相對論--作品解釋與價值判斷的新視界	王秀雄
2000-05-01	觀看的眼睛與思索的心靈	顏娟英