University of Taipei:

子社群

	人文藝術學院 [143/307]
	歷史與地理學系 [22/605]
	社會暨公共事務學系 [22/331]
	舞蹈學系 [4/156]
	音樂學系 [14/178]
	中國語文學系 [11/654]
	英語教學系 [24/314]
	視覺藝術學系 [11/634]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	教育學院 [481/7301]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:16(0.50%)
	含全文笔数:251(7.90%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:251(100.00%)
	下载大于100次:251(100.00%)
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最后更新时间: 2025-05-15 21:29

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日期	题名	作者
2005	只舞不歌的內台風華---拱樂社錄音團研究	楊馥菱
2005	資訊社會發展下台灣都市與區域空間結構的重構與發展	郭大玄
2005	資訊社會發展下台灣都市與區域空間結構的重構與發展	郭大玄
2005	從跨國性思維探討加拿大臺灣移民的區位決策與適應	徐榮崇
2005	美國、澳洲、加拿大三國臺灣僑民比較研究	徐榮崇; 張慧萍
2005	臺灣水系網的碎形特色及其簡化之研究	張政亮; 張瑞津
2005	應用華衛二號遙測影像於坡地災害之研究─以高屏溪和大甲溪上游為例，	張政亮
2005	地理資訊系統應用於坡地敏感區之調查與分析－以高屏溪和大甲溪上游為例	張政亮
2005	遙測與地理資訊系統應用於坡地災害調查分析－以大甲溪中上游為例	張政亮; 張瑞津; 紀宗吉
2005	應用地理資訊系統於坡地敏感區之調查與分析－以桃芝颱風事件為例	張政亮
2005	音樂師資培育：由在職進修與教育實習研究談起	林小玉
2005	從美學到視覺藝術研究法（二）：以模糊理論、相對論、測不準原理等來詮釋美學的多元思想	吳宜澄
2005	數位典藏融入中小學藝術與人文教學模式、系統建置與推廣研究---以故宮文物數位學習知識庫為例	高震峰; 趙惠玲; 林國平; 賴鼎陞; 李昆翰
2005	藝術史方法論—符號學	許瀞月
2005	外語詞素覺識習得的音韻基礎	胡潔芳
2005	Language Arts in the Content Areas for English Language Learners	賴雅俐; Lai, Ya-Li
2005	Assessments for Elementary School Students	賴雅俐; Lai, Ya-Li
2005	話孩童、論童話：班雅明「說故事的人」與安徒生的現代童話	楊麗中
2005	Walter Benjamin’s Concept of Childhood and its Implications for Language Education.	楊麗中
2005	從希爾佛斯坦現象討論英語童詩教學	楊麗中
2005	網路媒體輔助「新聞英文」教學行動研究	蔡素薰
2005	廣泛閱讀與台灣技職學生之英語學習：課內默讀之行動研究	鄭錦桂
2004-12	系統工程的介紹--以海岸工程設計和分析系統(CEDAS)模式的應用為例	張政亮
2004-12	音樂教育研究的時代趨勢與派典實例論文集	臺北市立師範學院音樂教育學系
2004-12	音樂教育研究的時代趨勢─課程情境觀	林小玉

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