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2006	透過「鏡頭」和「肉眼」所見的圖像寫實─以克羅斯的<Mark>肖像畫為例	郭瑞慶
2006	<魂魄暴亂>系列作品中的「虛擬」與「真實」	郭瑞慶
2006	以<春天的金黃>論Lee Krasner的繪畫風格	曹錦蓮
2006	到達身體極限的藝術─以Gina Pane 70年代身體藝術為例	曹錦蓮
2006	當代藝術與美術館機制─數位化時代的藝術行銷─以紐約大都會博物館為例	黃永城
2006	全球化與後媒體時代─數位複製時代的新媒體藝術	黃永城
2006	缺席的「階級」─論Gilbert&George的三連畫《CLASS WAR》，《MILIRANT》，《GATEWAY》的階級	黃炎梅
2006	平民運動─自我的救贖之道網際網路上的『自拍』現象	黃炎梅
2006	當代藝術與美術館機制─大地藝術(Land Art)的文件化	蔡軒瑾
2006	當代公眾藝術探討─以1992-1993芝加哥「行動中的文化」(Culture in Action)為例	蔡軒瑾
2006	大眾文化與塊莖思維─德勒茲的哲學練習	蕭一凡
2006	從結構到解構─試論《這不是一只煙斗》─以結構解構結構的策略	蕭一凡
2006	結構與形式──現代文學之詩性詮釋	許琇禎
2006	殉道與恕道──論華嚴小說之人境與藝境	許琇禎
2006	從跨國性思維探討加拿大臺灣移民的區位決策與適應(II)	徐榮崇
2006	美國臺灣僑民生活適應及發展之研究--以洛杉磯為例	徐榮崇; 陳麗如
2006	應用GENESIS 模擬海岸地形變遷之研究－以台灣宜蘭的頭城港灣為例	張政亮; 張瑞津
2006	運用馬可夫鏈模型與細胞自動機理論模擬地景變遷之研究	張政亮; 張瑞津
2006	論《尚書‧甘誓》與夏初史事	秦照芬
2006	現代中國知識份子的信仰蛻變──論弘一／李叔同的改宗經驗	李淑珍
2006	二十世紀藝術與人文探索式遊戲型數位學習平台設計	何貴良; 謝明達; 李忠憲; 蔡明崇
2006	音樂創造力之實徵研究：國小音樂創作教學之鷹架作用探究	林小玉
2006	WebQuest網路探索教學在台灣實作與教學之現狀分析研究	何貴良; 吳宜澄; 林明昌; 蔡明崇
2006	由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展	胡潔芳
2006	Using Comprehension Strategy Instruction with English Language Learners: Insights from Three Elementary School Classrooms	賴雅俐; Lai, Ya-Li
2006	好奇猴喬治」遊「動物園」：現代圖畫書中的童年生態	楊麗中
2006	Reading a Picture Book: Dialogues between Words and Images in Anthony Browne’s Gorilla	楊麗中
2005-12-31	中國傳統身體文化之身體漾態的境界內涵：以Derrida解構理論分析	鄭仕一; 蕭君玲; 鄭幸洵
2005-12-01	違憲審查與政治問題之審查界限	陳滄海
2005-12-01	中國大陸經濟發展與「全球化」趨勢的幾個概念性問題	徐淑敏
2005-12-01	傳統建築古蹟之調查	秦照芬
2005-12-01	學校鄉土戶外教學活動之設計	徐榮崇
2005-12	「邁向藝術」課程模式應用於國小五年級學童編曲創作知能之研究	林小玉; Sheau-Yuh Lin
2005-12	試論早期中美關係的發展	簡後聰
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2005-12	台灣漢人武裝抗日事件研究之回顧	李佳霖
2005-12	唐玄宗信道緣由及其對政治之影響	李欣穎
2005-12	鄭成功廟多成因之探討	王麗秋
2005-12	中國石油工業現況與問題及解決之道	何秉澔
2005-12	違憲審查與政治問題之審查界限	陳滄海
2005-12	傷感寫實---張秀亞小說之美學構設	許琇禎
2005-12	美國、澳洲、加拿大三國臺灣僑民比較研究	徐榮崇
2005-12	學校鄉土戶外教學活動之設計	徐榮崇
2005-12	傳統建築古蹟之調查	秦照芬
2005-12	「邁向藝術」課程模式應用於國小五年級學童編曲創作知能之研究	林小玉
2005-11-01	植基於模糊理論的學生參與評量方式之應用－學生參與陶藝作品評量之研究	林清平; Ching-Pyng Lin
2005-11	遙測與地理資訊系統應用於大甲溪流域之崩塌災害的調查與分析	張政亮; 張瑞津; 紀宗吉
2005-11	Community and Art Education:Historical Perspectives	Mary Ann Stankiewicz; 陳秋瑾
2005-11	溯思唐代鞍馬畫藝之瑋績	蔡秋來