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2005-11	第一波後現代挪用觀的論點	鄒淑慧
2005-11	現成物的問世：一個影響當代藝術價值觀的「消遣性」動作	林素惠
2005-11	「歷史意識」與通識教育中之歷史課程的創建	張弘毅
2005-11	《論語》「樂」字的語法探討	何永清
2005-11	古漢語字義反訓探微 (再版)	葉鍵得
2005-11	近期澳洲臺灣移民之生活現況分析及僑務政策上的涵意	徐榮崇; 姜蘭虹
2005-11	遙測與地理資訊系統應用於大甲溪流域之崩塌災害的調查與分析	張政亮; 張瑞津; 紀宗吉
2005-11	輝雪交映三十年: 鐘有輝.林雪卿創作展	陳樹升; 鐘有輝; 林雪卿; 施淑萍
2005-11	話孩童、論童話：班雅明「說故事的人」與安徒生的現代童話	中華民國兒童文學學會主編; 楊麗中
2005-10-01	臺灣傳統舞蹈之「身體漾態」的現象學分析	鄭仕一; 蕭君玲
2005-10	年輕移民在臺灣、澳洲兩地之間的流動原因、適應與自我認同	廖珮君; 姜蘭虹; 徐榮崇
2005-10	年輕移民在臺灣、澳洲兩地之間的流動原因、適應與自我認同	廖珮君; 姜蘭虹; 徐榮崇
2005-09-30	以「中觀哲學」論中國武術技能表現之「審美判斷」	鄭仕一; 蕭君玲; 鄭幸洵
2005-09	臺灣中小學國語文授課時數與其他國家之比較	馮永敏
2005-09	舒曼鋼琴曲集	林公欽
2005-08-01	從梅洛龐蒂的「身體知覺」探討「舞蹈藝術」	蕭君玲; 鄭仕一
2005-08	童心影展演一夏	何家欣
2005-08	小川喜樂《歐巴桑》中的童年、族裔與歷史	楊麗中
2005-07	物品帳籍空間資訊系統建置之模式化研究	呂崑海; 曾正雄; 王明志; 劉慶堂
2005-07	從希爾佛斯坦現象探討英語童詩教學	楊麗中
2005-07	舞動的力量－舞蹈動作治療在憂鬱症的應用	洪瑩慧
2005-06	客語所反映的禮俗文化	古國順
2005-06	台華語正本溯源發派之宏觀(四)	蔡秋來
2005-06	孔廣森古韻分部述評	葉鍵得
2005-06	客家釋義	何石松
2005-06	祝堯《古賦辨體》的賦史論述	游適宏
2005-06	宋明理學的自然觀－以朱熹的風水思想為中心	周志川
2005-06	魏晉南北朝賦中自嘲諷刺的激越聲音與無常之主題	梁淑媛
2005-06	版畫風: 中華民國版畫學會2005全國暨國際版畫名家邀請展	林雪卿
2005-06	網路媒體輔助「新聞英文」教學行動研究	蔡素薰
2005-05-01	社會領域課程中之地理學概念及其能力指標分析	張政亮; 鄧國雄; 陳新轉; 鄭麗娜; Cheng-Liang Chang; Kou-Hsiung Teng; Hsin-Chuan Chen; Li-Nuo Zheng
2005-05-01	成語的語法與修辭及其教學探究	何永清; Yung-Ching Ho
2005-05-01	薩悌鋼琴作品之和聲語法比較研究—以《金諾佩第斯》與《五首夜曲》為例	蕭慶瑜; Ching-Yu Hsiau
2005-05-01	藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究	林小玉; Sheau-Yuh Lin
2005-05	加拿大臺灣僑民現況之研究	徐榮崇
2005-05	社會領域課程中之地理學概念及其能力指標分析	張政亮; 鄧國雄; 陳新轉; 鄭麗娜
2005-05	藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究	林小玉
2005-05	「香火」編創的肢體美學	廖抱一
2005-04	「荷塘月色」的譬喻修辭賞析	何永清
2005-04	藝術治療: 繪畫詮釋: 從美術進入孩子的心靈世界	陸雅青
2005-03-01	兒童詩在語文教學上的功能與應用	陳正治
2005-03-01	板書與板書書寫	余崇生
2005-03-01	詩詞美典情緒治療意義及多元教學之原理與實踐	梁淑媛
2005-03-01	語氣詞與國小語文教學	何永清
2005-03	說話語言的基本技巧 - 談拒絕的技巧與舉例	葉玉珊
2005-03	現代漢語語法新探	何永清
2005-03	從修辭看大學的校訓	何永清
2005-03	現代漢語語法新探	何永清
2005-03	碎形分維在臺灣海岸線分類的特性及其在地圖簡化上的應用	張政亮
2005-02	臺灣地理－自然、社會與空間的	郭大玄