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開啟專業的對話
教育改革中家長參與教育主體性的探討
學校領導策略:以校長為領導者的整合架構
宜蘭縣教育發展的趨勢:在地觀點與行動策略
全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一:人文國小辦學策略簡介
「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
以提升素質教育為核心,以培養學生創新精神為重點
教育教什麼?危言聳聽篇
讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地:從民眾終身學習下手
台灣學生的基本功(讀、寫、算:3R)有效紮實辦法
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2005-11-16
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2005-11-16
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鍾靜怡
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張惠雯
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謝蕓璟
2005-11-16
宜蘭縣國語文領域學習評量經驗分享及省思
蔡藍儐
2005-11-16
規準分析模式的寫作教學與評量市例
鄒慧英
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「一詞泛讀」的國語文詞彙評量系統
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2005-11-16
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2005-11-16
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2005-11-02
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2005-11-02
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教育品質的概念──從學校行政的觀點探討
吳慧琳
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