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    Journal of Elementary Education [7/133]
    Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]

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    2004-05-29 排灣族性別平等的觀念 周德禎
    2004-05-29 鄉土教育知多少? 陳國彥
    2004-05-29 鄉土教育與國際視野:迷思與觀照 王慧蘭
    2004-05-29 鄉土語言與教育的發展與爭議:不及與過 林瑞榮
    2004-05-29 心中有岸,不再漂泊──一個有根有翅的鄉土教育推展 呂瑞芬
    2004-05-29 教師檢定測驗不是教師專業最後防線 洪志成
    2004-05-29 教師資格檢定:從教師角色的觀點探討 李克難
    2004-05-29 中小學教師檢定方法相關課題之分析 葉連祺
    2004-05-26 與低年級學生訂定班規須注意的原則──兼論班規所應關照的人權與法治理念 但昭偉
    2004-05-26 從法律觀點看國小班規 張澤平
    2004-05-26 班規訂定與執行之反思 楊美伶
    2004-05-26 如何訂定與執行班規來落實人權與法治教育 李柏佳
    2004-05-26 以「人」為重的班級常規經營 陳志仁
    2004-05-26 從臺東縣九十三年度國民中小學身心障礙班評鑑結果談特殊教育 魏俊華
    2004-05-26 從特殊教育相關法令看臺東縣資優教育的發展現況與未來展望 李偉俊
    2004-05-22 School/University collaboration in the United States:Challenges and possibilities within a democratic framework MARILYN A.JOHNSTON
    2004-05-22 創意領導與創新的學校經營──組織心理學的探索觀點 李新鄉
    2004-05-22 Restructuring the way students learn about the world:Global education in American schools Merry M. Merryfield
    2004-05-22 平衡計分卡的基本觀念在學校創新經營上的應用 黃宗顯
    2004-05-22 從更新到革新──談學校創新經營的進化論 陳聖謨
    2004-05-22 校園空間及課程規劃的創意展現──以臺南縣四所學校的現況為例──「樂舞洋威」學習成果發表會 謝水乾
    2004-05-22 創意學習環境的營造經營 徜徉藍天與綠地 繽紛校園最美麗 余孟和
    2004-05-22 創意學習環境的經營 西阿里關傳奇 王念湘
    2004-05-22 營造一個綠色精靈的新天地 許玉蘭
    2004-05-22 因應知識經濟時代學校多元經營的創意策略 張鈿富
    2004-05-22 創意的學校經營 林明地
    2004-05-22 知識經濟時代學校管理的創意策略 王如哲
    2004-05-19 從全校性充實模式看我國國中小九年一貫課程的實施現況與未來發展 李偉俊
    2004-05-19 學校本位課程發展的觀察與反省──一個課程督學對於學校課程計畫備查的思考 師瓊璐
    2004-05-15 教育行銷策略應用之探討 許詩旺
    2004-05-15 教育資源充裕性的探討 葉運偉
    2004-05-15 師範校院面對組織變革的新思維 梁恆正
    2004-05-15 師院合併問題之反思──以大陸多校區大學圖書館為例 郭羽玲
    2004-05-15 我國師範院校的未來──由大陸高等師範教育體制的發展論述 蔡孟翰
    2004-05-15 1+1≠2?──從行政管理的觀點談整併問題 陳琦瑋
    2004-05-15 成本效益分析應用於師範學院未來發展與規劃 戰寶華
    2004-05-15 學校資源分配與管理 陳世聰
    2004-04-07 學校領導的現況與未來發展 林明地
    2004-04-07 學校領導與教育行銷 劉和然
    2004-04-07 現階段國民中小學校長的角色扮演 簡毓玲
    2004-04-07 學校領導的開放與危機 林文律
    2004-04-07 校長領導的倫理面向 王麗雲
    2003-12-10 整合藝術的音樂教學 賴美鈴
    2003-12-10 「後」九年一貫之再思考:「藝術與人文」學習領域課程綱要與視覺藝術教材之選取 陳瓊花
    2003-12-10 九年一貫「國小視覺藝術教育」的九大問思與對話 蘇振明
    2003-12-10 「後」九年一貫之再思考:「藝術與人文」學習領域相關教學問題之探討 林公欽
    2003-12-10 九年一貫藝術人文領域之表演藝術課程實施問題探討 張瑜琦
    2003-12-06 國小教師與支持團體 王緒中
    2003-12-06 學習是為了走更長的路?談教師的心理衛生與繼續學習 羅寶鳳
    2003-12-06 環境變遷下的調適與順應:九年一貫教育政策下教師的心理困境與復原能力 王沂釗

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