University of Taipei:

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	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]

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	開啟專業的對話
	教育改革中家長參與教育主體性的探討
	學校領導策略：以校長為領導者的整合架構
	宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略
	全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介
	「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
	以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點
	教育教什麼？危言聳聽篇
	讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手
	台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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1995-12-13	從學校文化談兒童的學習困擾	黃菁
2003-10-15	從學校經營規模談學校整併---屏東縣小型學校合併計畫為例	葉運偉
2005-05-27	從學生學習權的角度談我國常態編班政策及展望	林彥志
2001-11-07	從學習數位斷層論教育效能之改進	王如哲
2001-04-18	從學習的觀點看上課天數	劉春榮
2000-11-15	從家庭、學校談閱讀	紀雪盡; 詹㻑燕
1995-12-13	從家庭功能談兒童的情緒困擾	林惠真
2005-06-03	從家長參與談提升學校形象──以彰化縣南郭國小為例	顏士程
2002-10-30	從家長委員觀點論校務評鑑	蕭慧英
2003-10-15	從家長的角度來看教師會	劉信卿

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