University of Taipei:

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	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]

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	開啟專業的對話
	教育改革中家長參與教育主體性的探討
	學校領導策略：以校長為領導者的整合架構
	宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略
	全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介
	「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
	以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點
	教育教什麼？危言聳聽篇
	讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手
	台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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2003-11-19	跳脫管教的困境(大綱)	鄭端容
2002-11-06	輕啟統整課程的面紗	陳聖謨
1998-05-13	輕鬆做好環境教育─運用親師互動與社區資源做橋梁	劉潔心
2002-11-13	轉化與發展	林文生
1998-03-25	迎接教師參與的教改新世紀──教師權利與義務的新境界	高強華
2001-11-09	近年台灣古蹟保存的科技、社會與人文意義	李乾朗
1999-12-10	「運動」與「運動會」─我對「行動研究與台灣中小學教師」相遇的渴望與想像	夏林清
1998-05-08	遠距實習輔導熱線發展歷程及成效的省思	熊召弟
2002-07-24	遠距教學策略面面觀	壽大衛
1998-05-08	遠距輔導教學熱線之建立	熊召弟; 譚寧君

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