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    題名: 映像中訊息的設計方法
    作者: 范宜善
    貢獻者: 台北市立教育學院美勞教育學系
    日期: 2000-10-25
    上傳時間: 2013-10-02 16:50:31 (UTC+8)
    摘要: 任何實驗研究都不可能完全解開藝術創造與藝術接受之謎,只能傾向於概括與現實最直接相關的論述為結論。本文將套用心理學研究範疇中的認知理論與聯想心裡學的基本假設,以資訊處理的抽象化過程導入認知與感覺,運用在映像的視覺化設計,提供另一種視覺藝術創作的方法。在藝術領域裡,雖然沒有絕對的形式規則要求所有的藝術家遵從,但藝術創作的途徑絕大部分還是由藝術家個人觀察與體驗得到的。
    關聯: 現代教育論壇─視覺藝術與數位文化,國立教育資料館、台北市立師範學院,2000-10-25
    顯示於類別:[教育學院] 現代教育論壇

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