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    日期題名作者
    2011-12 從教育理論到教育現場的知識轉換歷程:以創造性舞蹈教學實習為例 吳怡瑢; 黃玉婷
    2003-01 從文化體系談起中國古典舞的發展 張錦昌
    2005-08-01 從梅洛龐蒂的「身體知覺」探討「舞蹈藝術」 蕭君玲; 鄭仕一
    2017-05 從舞蹈欣賞觀照自我經驗裡「美的感應」 蕭君玲
    2007-02 想像、捕捉、投射:為21世紀的舞蹈教育而舞 吳怡瑢
    2010-12 愛跳舞的安妮之TOP音樂Q&A 張雅雯
    2008-08 懸壺濟世的總教頭-宋江陣老藝人-何國昭 李宗欣
    2012-12 「我不是老鷹,我是雞!」:幼兒的創造性舞蹈經驗 Bond著, Karen; 吳怡瑢譯
    2008-08 我在旋轉的時間遇見快樂-從舞蹈的學習探討一名亞斯伯格症學童的學習經驗與改變 劉淑美
    2007-12 我教的好嗎?我怎麼教才會更好?-舞蹈教育行動研究之理論與實踐(上) 吳怡瑢
    2008-08 我教的好嗎?我怎麼教才會更好?-舞蹈教育行動研究之理論與實踐(下) 吳怡瑢
    2010-12 我看舞蹈教學實習中舞蹈科系學生的學習歷程與轉變 黃玉婷
    2003-01 戲曲舞蹈在大陸地區舞蹈教育中的沿展 李佳蘋
    2003-01 探討藝霞歌舞團在臺灣舞蹈發展的存在意義-由寶塚歌劇團的演出形式談起 郭美汶
    2003-01 新教改政策下舞蹈新教育觀發展之探究-以課程設計為例(一) 張麗珠
    2007-02 早期舞蹈治療先鋒 雀絲, 瑪麗安.
    2007-02 核心肌群訓練的理論與應用 鄭景峰
    2001-04 歐美舞蹈雜誌選介 吳怡瑢
    2014-04 比爾.堤.瓊斯-直覺舞蹈人性 聲響轉化創作 王如萍
    2002-01 民俗舞蹈的身體技法:以黑川三叉舞的<庭ならし>為例 進藤貴美子, 著; 郭志輝, 譯
    2011-04 民族舞蹈創作之現象場 蕭君玲; 鄭仕一
    2019-12 民族舞蹈創作實踐經驗的敘說--美的感應 蕭君玲; 鄭仕一
    2019-12 民族舞蹈創作實踐經驗的敘說-美的感應 蕭君玲;鄭仕一
    2012-12 民族舞蹈創作的實踐經驗─外顯性與內隱性的轉化 蕭君玲; 鄭仕一
    2011-04 民族舞蹈創作的現象場 蕭君玲; 鄭仕一
    2006-09-30 民族舞蹈創作的藝術本性:在遮蔽與無蔽之間 鄭仕一; 蕭君玲; 鄭幸洵
    2010-12 民族舞蹈創作的身體性與文化性 蕭君玲
    2012-12 水中治療概述 武而謨
    2003-01 水袖舞蹈之統整課程設計與運用 蕭君玲
    2015-12 流離與歸屬:參與身劇場之經驗敘說 洪琮智; 洪瑩慧
    2002-01 深受東方文化思維衝擊的一個新興學門-身心學 劉美珠
    2003-01 淺談古典芭蕾訓練輔具設置之人因探討-扶把 顏佳玟
    2012-12 淺談台灣舞蹈評論之現況 施喬馨
    2010-01 淺談臺灣教改政策對舞蹈教育之影響:以視障兒童為例 曾瑞媛
    2010-12 淺述舞蹈與音樂之關係 林惟華
    2007-12 漫談現代音樂前衛風 張雅雯
    2002-01 烙印在半世紀軌道上的舞跡:記中國近代舞蹈巨擘劉鳳學 張麗珠
    2007-12 焦點式尋歡-談藝術節辦理的「藝」與「術」 王文儀
    2010-12 焦點舞團《突現》 翁靜吟
    2007-11 現代舞創作的解構精神--在結構與結構之間 許哲彬; 鄭仕一
    2007-11 現代舞創作的解構精神-在結構與結構之間 許哲彬;鄭仕一
    2003-01 生食給你鮮活的力量 王百川
    2008-08 男性舞者所處的臺灣舞蹈生態環境及其社會意涵之探索 廖偉君
    2012-12 男風吹 許怡婷
    2008-08 留取丹心照汗青-舞蹈的美與義 廖抱一
    2019-06 真實 意義 美感 因果 : 邁向二十一世紀的人類四大核心議題 廖抱一
    2011-12 社會動能:芭蕾在臺灣民間社團之發展進程 張中煖; 林惟華
    2010-12 神聖與粗俗-談20世紀的前衛劇場表演(上) 蘇志鵬
    2012-12 神聖與粗俗-譚20世紀的前衛劇場表演(下) 蘇志鵬
    2002-01 簡介舞蹈在樂趣化體育課程中之應用 張麗珠

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