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檔案
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
2009-12
邁向世界的臺灣幼兒教育--紐西蘭與芬蘭幼兒教育課程綱要對我國幼教的啟示
李昭明
;
周于佩
;
幸曼玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2012
幼兒園教保服務人員實踐幼兒園教保活動課程大綱的轉變
李昭明
;
幸曼玲
;
周于佩
;
李碧玲
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)
2018-12
突破與跨越:從文本探討教保服務人員實踐「幼兒園教保活動課程大綱」的思維轉化方向
周于佩
;
Chou, Yu-pei
[幼兒教育學系] 會議論文
2012
全球在地化觀點的「幼兒園教保活動課程大綱」
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2011
培養幼教輔導團輔導「幼兒園教保活動與課程大綱」之專業協作歷程–以新北市為例
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2011
「幼兒園教保活動與課程大綱」推動之途徑與方式
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 會議論文
2011
幼托整合後「幼兒園教保活動與課程大綱」輔導模式
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
[幼兒教育學系] 期刊論文
2017-04
幼兒園教保服務人員從使用坊間教材邁向自編教材之途徑
周于佩
;
幸曼玲
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
2017-12
幼兒園「教師文化」初探
周于佩
[幼兒教育學系] 會議論文
2009
從世界課程發展趨勢看「幼兒園教保活動與課程大綱」的特色。
幸曼玲
;
李昭明
;
周于佩
[幼兒教育學系] 期刊論文
2017-12
幼兒園教保活動課程大綱的實踐:一位輔導訪視人員的觀察
幸曼玲
;
周于佩
[幼兒教育學系] 期刊論文
2017-12
以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐
幸曼玲
;
周于佩
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