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作者
档案
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2021
語言輸入屬性與學習者個別因素對學童第二語關係結構映射學習的影響
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2020
外語學童跨情境詞彙解義研究:統計學習或猜測學習
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2020
學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究 (II)
黃怡萍
;
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2019
學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究 (II)
黃怡萍
;
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2019
外語學童跨情境詞彙解義研究:統計學習或猜測學習
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2018
學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究
黃怡萍
;
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2018
語言學門規劃研究推動計畫
陳純音
;
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2018
由早期語境制約敏感度預測學童外語閱讀能力之發展
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2014
學童外語形義構式學習:輸入語言變異性與個別差異之探討(2/2)
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2013
由英語為共通語探討語音差異與詞彙表徵建立之關係
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2012
由英語為共通語探討語音差異與詞彙表徵建立之關係
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2011
探討外語詞彙形義快速配對學習之語料與學習者變數
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2010
探討外語詞彙形義快速配對學習之語料與學習者變數
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2009
探討外語詞彙形義快速配對學習之語料與學習者變數
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2008
由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2007
由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2006
由母語能力瞭解外語詞素覺識的習得與發展
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2005
外語詞素覺識習得的音韻基礎
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2004
音韻覺識與新詞學習:音韻規律學習能力之影響(II)
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2003
音韻覺識與新詞學習---音韻規律學習能力之影響(I)
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2002
外語字彙學習之語言要素---由母語音韻覺識談起(III)
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2001
外語字彙學習之語言要素:由母語音韻覺識談起(II)
胡潔芳
[英語教學系] 研究計畫or研究報告
2000
外語字彙學習之語言要素:由母語音韻覺識談起(I)
胡潔芳
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