1181.  國小國語的統整教學：以國中會考自然科為例

張純; Chang, Chun ,  2017-12
[出版品] 教育論叢
教育論叢，第5期，頁209-211
臺北市立大學 張純 Chang, Chun 國小國語的統整教學：以國中會考自然科為例 臺北市：臺北市立大學教育學系 國小; 國語課; 統整教學 2017-12 zh_TW 教育論叢，第5期，頁209-211

1182.  扎根素養 奠基能力 優質民生向前行

曹麗珍; 李金燕; 尤文中; 陳嘉瑜; 吳建億; 朱慧平; 陳蕙君; 吳亭儀; 陳嘉瑜; Tsao, Li-chen; Li, Chin-yen; Yuo, Wen-zhong; Chen, Jia-yu; Wu, Chien-yi; Chu, Hui-ping; Chen, Hui-chun; Wu, Ting-yi; Chen, Jia-yi ,  2017-12
[出版品] 教育論叢
教育論叢，第5期，頁213-224
臺北市民生國民小學 曹麗珍 李金燕 尤文中 陳嘉瑜 吳建億 朱慧平 陳蕙君 吳亭儀 陳嘉瑜 Tsao, Li-chen Li, Chin-yen Yuo, Wen-zhong Chen, Jia-yu Wu, Chien-yi Chu, Hui-ping Chen, Hui-chun Wu

1183.  五專學生知覺學習動機; 學習策略與自我導向學習成效關係之研究--以彈性學習課程為例

黃建翔; Huang, Chien-hsiang ,  2023-12
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊，34期，頁39-72
致理科技大學通識教育學部 黃建翔 Huang, Chien-hsiang 五專學生知覺學習動機; 學習策略與自我導向學習成效關係之研究--以彈性學習課程為例 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 五專學生; 自我導向學習成效; 學習動機; 學習策略; Junior college

1184.  從學生學習看高等教育：評《美國大學生：特徵; 經驗與結果》

謝紫菱; Hsieh, Tzu-ling ,  2017-12
[出版品] 教育行政與評鑑學刊
教育行政與評鑑學刊，22期，頁157-162
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 謝紫菱 Hsieh, Tzu-ling 從學生學習看高等教育：評《美國大學生：特徵; 經驗與結果》 臺北市：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 高等教育; 美國; 大學生 2017-12 zh_TW 教育行政與評鑑學刊，22期，頁157-162

1185.  國小國語文閱讀摘要教學之實踐與反思

馮永敏; 賴婷妤; 陳美伶; Feng, Yong-min; Lai, Ting-yu; Chen, Mei-lin ,  2015-12
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報，14期，頁61-82
馮永敏 賴婷妤 陳美伶 Feng, Yong-min Lai, Ting-yu Chen, Mei-lin 國小國語文閱讀摘要教學之實踐與反思 臺北市：臺北市立大學中國語文學系 摘要教學; 閱讀理解歷程; 交互教學; 直接教學; 反思性教學; Summarization strategy

1186.  教師、學校與人權

Audrey Osler 著; 廖飛筆; 湯梅英 譯 ,  1999-02
[教育學系] 期刊論文
教育研究，65期，頁62-66
臺北市立大學 教育學系暨碩博士班 Audrey Osler 著 廖飛筆 湯梅英 譯 教師、學校與人權 教師; 學校; 人權教育 1999-02 zh_TW 教育研究，65期，頁62-66

1187.  英美教學導師制度及其啟示

張芬芬 ,  2000
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
教育資料與研究, 36, p.7-11
臺北市立教育大學課程與教學研究所 張芬芬 英美教學導師制度及其啟示 英國 美國 教學導師 2000 zh_TW 教育資料與研究, 36, p.7-11

1188.  口述歷史在國小歷史教學之應用

陳麗華; 沈映汝 ,  2002
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
教育研究月刊, 97, p.77-90
臺北市立師範學院初等教育學系 臺北市教育大學課程與教學研究所 陳麗華 沈映汝 口述歷史在國小歷史教學之應用 口述歷史 國小 歷史教學 2002 zh_TW 教育研究月刊, 97, p.77-90

1189.  以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效

陳麗華; 彭增龍 ,  2003
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
教育研究月刊, 105, p.60-74
臺北市立教育大學課程與教學研究所 陳麗華 彭增龍 以建教合作模式發展學校本位課程之實施成效 建教合作 學校本位課程 2003 zh_TW 教育研究月刊, 105, p.60-74

1190.  生活情境融入數學課程的問題探討

黃幸美 ,  2005
[學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班)] 期刊論文
教育研究月刊, 133, p.117-123
臺北市立教育大學課程與教學研究所 黃幸美 生活情境融入數學課程的問題探討 數學課程 生活情境 2005 zh_TW 教育研究月刊, 133, p.117-123