2961.  我國國小健康教育教學現況──一項跨縣市的調查

劉潔心; 晏涵文; 高翠霞 ,  2012-09
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知，59卷3期，P.24-36
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系教授兼系主任; 國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系兼任教授; 臺北市立教育大學教育學系教授 劉潔心 晏涵文 高翠霞 我國國小健康教育教學現況──一項跨縣市的調查 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心 健康教育 健康教育課程 健康教育教學 教師專業發展

2962.  藝術與人文領域統合課程的探索--以多感官學習的統合為例

謝政達 ,  2002-06
[出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期)
國教新知, 48卷4期, 頁61-70
謝政達 藝術與人文領域統合課程的探索--以多感官學習的統合為例 台北市立師範學院實習輔導處國教月刊社 九年一貫課程改革 藝術與人文 統合課程 多感官學習 2002-06 zh_TW 國教新知 48卷4期 頁61-70

2963.  翻轉的教室風景：數位英語閱讀寫作

沈佳慧 ,  2014-06
[校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~)
國教新知，61卷2期，P.49-62
臺北市士林區富安國小 沈佳慧 翻轉的教室風景：數位英語閱讀寫作 臺北市：臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 數位閱讀寫作; 第二外語閱讀策略; 資訊融入英語教學 教育部在民國98 年公布「電子書包實驗教學試辦學校輔導計畫」之後，許 多縣市的國小至國、高中教師團隊陸續展開使用平板電腦於課堂中

2964.  藝術教育治療課程導入高年級
『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用

陳佳淇 ,  2014-09
[校長培育及學校夥伴協作中心] 國教新知(60卷3期~)
國教新知，61卷3期，P.35-43
臺東縣利嘉國民小學 陳佳淇 藝術教育治療課程導入高年級 『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用 臺北市：臺北市立大學校長培育及學校夥伴協作中心 國小高年級學童繪畫特質; 馬賽克畫; 藝術教育治療 藝術教育除了教授學生繪畫技巧、藝術史概論外，還要提供學生機會，去探 索生活環

2965.  探究合作學習與概念構圖策略介入桌球課對大學生批判性思考能力與桌球動作技
術之影響

徐岳聖; 林 錚; 周建智 ,  2007-12-30
[研究發展處] 北體學報(1-18期)
北體學報，15期，P.67-80
徐岳聖 林 錚 周建智 探究合作學習與概念構圖策略介入桌球課對大學生批判性思考能力與桌球動作技 術之影響 臺北市立體育學院教務處 合作學習; 概念構圖; 批判性思考能力; 桌球動作技術 本研究主要在探究合作學習與概念構圖策略介入桌球課對大學生批判性思考能力與桌球動作技術之影響。以臺灣北部地區某

2966.  探討大學體育課學習情境知覺、滿足感、體適能及體適能認知之研究

羅玉枝 ,  2006-12-30
[研究發展處] 北體學報(1-18期)
北體學報，14期，P.132-145
羅玉枝 探討大學體育課學習情境知覺、滿足感、體適能及體適能認知之研究 臺北市立體育學院教務處 體育課學習情境知覺; 滿足感; 體適能及體適能認知 本研究旨在針對大學體育課中探究學習情境知覺、體育課滿足感、體適能及體適能認知之研究。本研究對象以北台灣地區共計七所大專院校學生共計449位學生為研究對

2967.  高爾夫球選手不同擊球點揮桿擊球之運動力學特性分析

許義章 ,  2005-12-30
[研究發展處] 北體學報(1-18期)
北體學報，13期，P.108-122
許義章 高爾夫球選手不同擊球點揮桿擊球之運動力學特性分析 The Characteristic Analysis of Kinetics on Different Hitting Points of Golf Players 臺北市立體育學院教務處 高爾夫球選手; 不同擊球點; 地面反作用力

2968.  桃園地區高中藝術才能音樂班管弦樂團學生之音樂學習態度調查研究

李梅鳳; 林小玉; Lee, Mei-feng; Lin, Sheau-yuh ,  2016-12
[人文藝術學院] 藝術學刊
藝術學刊，第8卷2期，頁1-31
李梅鳳 林小玉 Lee, Mei-feng Lin, Sheau-yuh 桃園地區高中藝術才能音樂班管弦樂團學生之音樂學習態度調查研究 臺北市：臺北市立大學人文藝術學院 音樂學習態度; 高中藝術才能音樂班; 管弦樂團; Music learning attitude; Orchestra

2969.  學校自主發展課程中課程籌劃的探究

簡良平 ,  2001
[教育學系] 期刊論文
課程與教學 ,4:2 ,p.25-46+154
台北市立教育大學教育學系 簡良平 學校自主發展課程中課程籌劃的探究 Exploring the Curriculum Deliberation Issue within Schools' Autonomous Development Curriculum 學校本位課程發展 課程籌劃 教師的彰權益

2970.  The Investigation of Taiwanese University EFL Learners' Idiom Familiarity and the Affecting Factors in Idiom Comprehension

Ying-Ting Chuang; 莊媖纓 ,  2013-11
[人文藝術學院] 北市大語文學報
北市大語文學報(外國語文領域)，10期，頁41-66
Idiom comprehension; Idiom tpye; Learner proficiency; Contextual support; Affecting factor analysis; English teaching and learning; 慣用語理解; 慣用語形式; 學習者英語能力