3021.  國中生家庭社經地位與英文學習成就之研究：以併列教育期望為中介變項

張芳全; Chang, Fang-chung ,  2021-04
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)
市北教育學刊，第68期，頁23-66
國立臺北教育大學教育經營與管理系 張芳全 Chang, Fang-chung 國中生家庭社經地位與英文學習成就之研究：以併列教育期望為中介變項 臺北市：臺北市立大學 自我教育期望; 家長教育期望; 英文學習成就; 家庭社經地位; English achievement; English

3022.  日治時期官方原住民教育發展的分支：從恆春國語傳習所豬朥束分教場到蚊蟀公學校

張耀宗; Chang, Yao-chung ,  2020-12
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)
市北教育學刊，第67期，頁1-18
中華醫事科技大學幼兒保育系 張耀宗 Chang, Yao-chung 日治時期官方原住民教育發展的分支：從恆春國語傳習所豬朥束分教場到蚊蟀公學校 臺北市：臺北市立大學 日治時期; 原住民教育; 豬朥束社; 國語傳習所; 公學校; Japanese occupation; Aboriginal

3023.  圖像排序法在國小中年級社會領域時序與證據概念教學的應用

王淑芬; Wang, Shu-fen ,  2020-08
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)
市北教育學刊，第66期，頁68-104
國立臺北教育大學社會與區域發展學系 王淑芬 Wang, Shu-fen 圖像排序法在國小中年級社會領域時序與證據概念教學的應用 臺北市：臺北市立大學 時序概念; 證據概念; 圖像排序法; 社會領域教學; Chronological concept; Concept of evidence

3024.  語文課程遊戲化突破教學現場困境之研究--以大學通識和小學閱讀課程為例

陳貴麟; 楊雅捷; Chen, Guey-lin; Yang, Ya-chieh ,  2019-12
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)
市北教育學刊，第64期，頁39-65
中國科技大學互動娛樂設計系 ; 臺北市立教育大學教育學系 陳貴麟 楊雅捷 Chen, Guey-lin Yang, Ya-chieh 語文課程遊戲化突破教學現場困境之研究--以大學通識和小學閱讀課程為例 臺北市：臺北市立大學 行動研究; 語文教育; 遊戲化; 鷹架理論; 問題導向學習法

3025.  我國綜合高中政策實踐之現況分析：學生觀點

曾大千; 陳盈宏; Tseng, Dah-chian; Chen, Ying-hong ,  2019-12
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)
市北教育學刊，第64期，頁95-123
國家教育研究院教育制度及政策研究中心; 國立臺灣大學社會學系 曾大千 陳盈宏 Tseng, Dah-chian Chen, Ying-hong 我國綜合高中政策實踐之現況分析：學生觀點 臺北市：臺北市立大學 十二年國教; 受教育權; 後期中等教育; 學校制度; 12-year basic

3026.  王安石和司馬光關於選才之法的論爭

袁承維; Tseng, Chiu-hua ,  2018-12
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)
市北教育學刊，第61期，頁1-27
湖南大學嶽麓書院歷史系 袁承維 Tseng, Chiu-hua 王安石和司馬光關於選才之法的論爭 臺北市：臺北市立大學 王安石; 司馬光; 熙寧變法; 選才制度; 科舉制度; 學校制度; Wang Anshi; Sima Guang; Xi-Ning Reform; Talent

3027.  馬來西亞推動跨境教育之跨國認可學歷資格架構及品質保證政策探究

于承平; Yu, Cheng-ping ,  2017-08
[教育學院] 市北教育學刊(36期-)
市北教育學刊，第57期，頁61-93
國立臺灣師範大學工業教育學系 于承平 Yu, Cheng-ping 馬來西亞推動跨境教育之跨國認可學歷資格架構及品質保證政策探究 臺北市：臺北市立大學 跨境教育; 學歷資格架構; 品質保證; 馬來西亞; 東南亞國協; Cross-border education; Qualifications

3028.  中小學校長培育與專業發展方案成效評估之研究

黃旭鈞 ,  2020
[教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告
研究期間:民10908 ~ 民11007，計畫編號：MOST109-2410-H845-019-SS2
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 黃旭鈞 中小學校長培育與專業發展方案成效評估之研究 A Study on the Evaluation of School Principal'S Preparation and Professional Development Program 校長培育與專業發

3029.  中小學校長培育與專業發展方案成效評估之研究

黃旭鈞 ,  2021
[教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告
研究期間:民11008 ~ 民11107，計畫編號：MOST109-2410-H845-019-SS2
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所 黃旭鈞 中小學校長培育與專業發展方案成效評估之研究 A Study on the Evaluation of School Principal'S Preparation and Professional Development Progra 校長培育與專業發展

3030.  超短脈衝向量漩渦光束在少模與多模光纖中之時空特性研究

林奎輝 ,  2018
[應用物理暨化學學系暨碩士班] 研究計畫or研究報告
研究期間: 民10708 ~ 民10807
臺北市立大學應用物理暨化學系 林奎輝 超短脈衝向量漩渦光束在少模與多模光纖中之時空特性研究 Studies on Spatio-Temporal Properties of Ultrashort-Pulse Vector Vortex Beams in Few-Mode and Multi