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日期	题名	作者
2019-04	A Study on the Relationship among Knowledge Acquisition Sources at the Teacher- and College-Level, Student Absorptive Capacity and Learning Outcomes: Using Student Prior Knowledge as a Moderator	Peng, Michael Yao-Ping; Zhang, Zhaohua; Ho, Sophia Shi-Huei; 何希慧
2019-04	財團法人法對政府捐助之財團法人監督機制評析	李天申
2019-04	站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐	黃旭鈞
2019-04	有感？無感？--國中小教育人員對國教輔導團教師領導知覺之分析	許籐繼; 郭真善; Sheu, Terng-ji; Kuo, Chen-shan
2019-04	運用以學習者為中心的繪本教學提升國小二年級學童利社會行為之行動研究	王淑椿; 林偉人; Wang, Shu-chun; Lin, Wei-ren
2019-04	貧窮高職生人際關係、未來準備與生涯自我效能關係之研究	池婉宜; Chih, Wan-yi
2019-04	日治時期宜蘭廳蕃童教育所的發展	張耀宗; Chang, Yao-chung
2019-04	以質性分析探討政府、非營利組織與民眾的多層次衝突-以土石流災害為例	莊旻達(都會產業經營與行銷學系)
2019-03	大專與高中女籃選手於急停跳躍動作急停著地期之差異	宮若語; 邱家緯; 蔡鏞申
2019-03	學生在了解具有多餘或遺漏資訊的數學問題之困難及可提供的學習鷹架	范欣茹, 李心儀

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