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日期	題名	作者
1994	當前教育改革的困境	吳清山
1994	師資培育法對師院生的影響	張煌熙
1994	教師在職進修的現況與展望	張煌熙
1994	談教師兼任行政工作	劉春榮
1994	我國師範教育發展現況與評估之研究	楊龍立; 毛連塭等著
1994	低成就學生的動機因素及其輔導	許永熙
1994	第七次全國教育會議幼教建言專輯	林佩蓉
1994	幼稚園教學實務中反映的兒童發展觀點	林佩蓉
1994	世田谷區立中町國小附設幼稚園	王珮玲; 麥菁; 孫世珍; 李慧雲; 柯谷蘭
1994	台北市幼稚園與國小低年級教學銜接研究–實驗班與普通班認知能力與人格適應之比較研究	王珮玲; 盧美貴
1994	幼兒創造思考親子活動教材(上)	陳龍安
1994	幼兒創造思考親子活動教材(中)	陳龍安
1994	幼兒創造思考親子活動教材(下)	陳龍安
1994	個人中心式遊戲治療在小學校園中的應用	葉貞屏
1994	個人中心式遊戲治療之八大原則	葉貞屏
1994	以個人中心式遊戲治療輔導被虐待兒童之自我概念改變過程研究	葉貞屏
1994	談幼兒評量輔導	王珮玲
1994	國小生涯輔導	王珮玲
1994	動作教育的教學應用	吳純純
1994	注意力缺陷及過動學生的認識與教育	洪儷瑜
1994	臺北市國小階段不在學身心障礙兒童家庭調查訪談及家長親職教育實施之研究	陳東陞; 莊冠月; 葛竹婷; 胡東寶; 王素嬌; 顏素里
1994	國小學童對科學的態度與科學相關經驗之調查研究	楊龍立
1994	國中學生性別因素、科學能力自我概念、對科學的態度關係之研究	楊龍立
1994	教師資格檢定辦研究	黃光雄; 陳奎喜; 張煌熙; 楊龍立
1994	大陸高中教育政策與教育內容之研究（物理組）	郭鴻銘; 許蘭生; 楊龍立; 華瓊

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