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日期	题名	作者
2020-06	校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點	李佩珊; Lee, Pei-shan
2020-06	加速規測量老年人每日步數與憂鬱症狀之劑量反應關係：2年世代研究 A dose response relationship between accelerometer assessed daily steps and depressive symptoms in older adults: a two-year cohort study	薛名淳(運動教育研究所)
2020-06	正念介入對職業高爾夫選手心理需求滿足與幸福感的影響：腦造影之研究	莊欣耘(競技運動訓練研究所)
2020-05	質性研究中的快思慢想:整體直觀與邏輯推理	張芬芬
2020-05	論「A等於B」的譬喻	何永清
2020-05	自然形象的摹本及其意義的邏輯結構	林子龍
2020-05	藝術治療介入失智症家庭照顧者之個案研究：以圖卡作為圖像對話媒介	吳明富; 陳瑜慧
2020-05	臺北市國小學童參與游泳訓練營對學習態度影響之研究	陳秀蓉; 馮家榆; 韓大衛
2020-05	心遊萬仞 : 現代詩的觀看模式與空間	余欣娟
2020-05	綠色化學產業應用推廣年報 : 綠色化學產業創新	王玉純; 林于凱; 張育傑; 徐宏德
2020-05	大數據分析POWER BI案例實作	蘇聖珠; 陳妙盈
2020-04	Implementation a Context-Aware Plant Ecology Mobile Learning System	蔡智勇
2020-04	跨文化能力培育之國際趨勢及其對臺灣教育之啟示	黃文定, 詹寶菁
2020-04	國小一年級學童實施不插電運算思維課程之成效分析	黃蕙蘭, 黃思華,黃健哲
2020-04	Effects of Facebook Social Comparison on Well-being: A Meta-Analysis	Yang, F. R.; Wei, C. F.; 危芷芬; Tang, J. H.
2020-04	純粹，所以纏繞--武玉玲	許瀞月
2020-04	公共服務動機析論：兼論後年改時代提升公共服務動機之策略	李俊達
2020-04	拖曳對國小生理解四邊形包含關係之研究	蔡淑君; 許慧玉; 鄭英豪; 陳建誠
2020-04	從領導理論之情境觀點談高級中等學校校長遴選	鄭雅芬; 丁一顧
2020-04	校長遴選與臺北市中小學卓越領導人才發展方案	宋秋儀; 沈啓聰; 吳家瑞
2020-04	臺灣PIRLS 2016測試模式、題型和文本特徵的性別差異	林耀梅; 辜玉旻; Lin, Yao-mei; Ku, Yu-min
2020-04	親子的數字對話與幼兒數學能力之相關	張麗芬; Chang, Li-fen
2020-04	學習共同體的實踐：教師反思性實踐智慧生成之個案研究	許以平; Hsu, Yi-ping
2020-04	伊能嘉矩的〈化番私言〉與日治初期官方原住民教育政策的探討	張耀宗; Chang, Yao-chung
2020-04	數字讓產業說話：臺灣建置運動產業衛星帳之重要性	張智鈞(體育學系)

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