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日期	题名	作者
2019	論黃庭堅書學對「韻」的深化與擴充	郭晉銓
2019	《長阿含經》與《中阿含經》幾個同經異譯詞語之比較	曾昱夫
2019	東晉詩中的山水：山水詩形成的關鍵一百年	楊文惠
2019	共構記憶：臺北市立大學的校史論述	張弘毅
2019	Using a Mobile Phone App as a Teaching Aid for Aesthetics Education: Case Study of a Photography Course at a Taiwanese Junior High School	Wu, S. -C., Li, E. C.
2019	以科技接受模式探討記帳應用程式之獎懲機制設計	呂昕妮、李佳穎
2019	‘The city as art’ in Let the Great World Spin	Chang, Chi-min；張期敏
2019	從學科認知歷程思考CLIL教學設計	Hu, C. F.；胡潔芳
2019	More than one context sensitivity: Predicting reading comprehension in young EFL learners	Hu, C. F.；胡潔芳
2019	Relationships between reading and listening comprehension in adult EFL learners: Some insights from the Simple View of Reading	Hsu, F. H., & Hu, C. F. ；胡潔芳

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