跳至: (选择年份) 2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (选择月份) January February March April May June July August September October November December 或输入年份:

由新到旧排序 由最旧的开始

显示项目14051-14075 / 17148. (共686页) << < 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 > >> 每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
1998	古典音樂會的社會性與社會聯繫	郭曉玲; 傅仰止
1998	教師專業倫理內涵之建構	吳清山
1998	幼稚園新進教師手冊	幸曼玲
1998	從社會互動看幼兒的學習：Vygotsky 理論的應用	幸曼玲
1998	Feminizing the East: Gender, Race, Sexuality in Almayer’s Folly and An Outcast of the Islands.	Yang, Lichung; 楊麗中
1998	積極義務與消極義務：台美大學生道德判斷的文化比較研究	危芷芬; 黃光國
1998	國小一二年級數學實施課程與意圖課程間的比較研究	楊瑞智
1998	國小數學教學實踐課程開發研究---分數之加減乘除法部分	楊瑞智; 蔡文煥
1998	台北體育學院跳遠選手助跑速度與助跑速度利用率分析	陳九州
1997-12-17	教育選擇權對教育機會均等的影響	張德銳
1997-12-17	自家長教育選擇權看機會教育均等	沈姍姍
1997-12-17	從微觀執行面來看教育選擇權與教育機會均等	邱春堂
1997-12-17	對國民教育資源問題的觀察與省思	孫志麟
1997-12-17	不均等的學習機會與學校選擇權	高新建
1997-12-17	教育機會均等的理念與省思	楊振昇
1997-12-03	一個新評量理念的探討：多元智力取向的評量	江文慈
1997-12-03	我看、我畫、我說、我演、我想、我是誰呀？──卷宗評量之概念、理論、與應用	吳毓瑩
1997-12-03	蝸牛計畫	黃素鳳
1997-12-03	真實性評量在教育改革中的相關論題──一個多元文化教育觀點的思考	莊明貞
1997-12-03	教室內的實作評量	張敏雪
1997-12-03	實作評量的應許、難題和挑戰	盧雪梅
1997-12-03	談學習歷程檔案法(portfolio)的點點滴滴	歐滄和
1997-12-01	為什麼概念構圖是一種有效的教學策略	耿筱曾
1997-12-01	特殊兒童國小自然科網路環境下教材探討	高豫
1997-12-01	從科學博物館電腦教育軟體發展模式來探究電腦輔助教學媒體的發展趨勢	王明仁

显示项目14051-14075 / 17148. (共686页) << < 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 > >> 每页显示[10|25|50]项目